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师德师风自检自查报告.doc

上传人:aena45 2021/11/17 文件大小:17 KB

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文档介绍:麒麟小学2021年师德师风自检自查报告
为了推动“师德师风教育活动〞的深入开展,进一步加强我校教职工的思想道德建设和作风建设,认真贯彻落实?教师职业道德标准?和?公民道德建设实施纲要?,促进我校教育教学工作的健康开展,根据区教育局?关于进一步加强师德师风建设的通知?精神,我校对2021年教师的师德师风进行自检自查。
一、领导重视,抓住思想教育不放松
学校领导高度重视师德师风工作,把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程,先后屡次召开专题会研究落实师德师风工作的各项任务。建立了书记〔校长〕任组长,学校其他领导及全体教职员工为成员的师德师风工作小组,具体负责师德师风建设工作,制定了学校师德教育工作规划。
各个阶段确定了不同的学习重点,主要学习了?教师法??公民道德建设实施纲要?和?中小学教师职业道德标准?。在学习方法上我们采取了自学、听辅导讲座、讨论等灵活多样的形式,力求使学习收到最好的效果,同时结合本校实际,制定了?麒麟小学教师师德教育工作规划??麒麟小学师德公约??麒麟小学教师行为八不准?,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。学校校长还同全体教职工签订了师德师风建设责任书,进一步明确了责任。
二、学先进典型,塑教师形象
一个学校只有始终抓住师德建设不放,利用各种舆论,宣传各类先进典型,把师德建设贯穿于学校的各项工作之中,才能塑造出好的教师形象,才能把师德建设不断推向新的顶峰。
首先,抓住身边的典型。我们知道典范的力量是无穷的,而身边的典型将有更强的说服力。学校在广泛开展学习的过程中,组织教师学习身边的优秀教师事迹,在各种集会上对这些先进教师的工作予以肯定,弘扬正气。其次,组织教师外出学习。学校还组织教师讨论,谈体会,谈感想。第三,聘请领导、优秀教师来校做报告。应该说对教师的启发很大。
三、重点突出、务求实效
我校师德师风建设工作在全体教职工中进行。在教师中,以师德师风教育为重点;在行政班子中,以爱岗敬业、做楷模表率为重点。扎实开展“开展师德师风教育,建立健全师德师风标准,宣传师德师风先进典型〞活动。师德师风建设,重在教育,重在引导,重在建设。搞好师德师风建设,首先,广泛深入地开展学习教育活动,通过学习教育统一思想,提高认识,掌握关于教职工思想、道德、作风建设的政策规定,有效提高广阔教职工加强自身思想道德建设的自觉性,为师德师风建设的顺利开展奠定坚实的根底。把师德师风学习教育同教职工政治学习有机结合起来,采取切实措施加以保证。其次,在广泛调查研究的根底上,制订出切合本校实际的规章制度和工作机制,使广阔教职工的思想、道德、作风建设目标明确、有章可循,使学校的师德师风建设工作逐步走上经常化、制度化的轨道,这是师德师风建设能否取得实效的关键所在。再次,继续大力倡导教书育人、为人师表的好风气,努力营造树师德、铸师魂、正师风的良好气氛,引导和鼓励广阔教职工自觉加强思想建设、道德建设和作风建设,真正成为学生的楷模和表率。在新的历史条件下,教育广阔教师树立新观念,自觉抵抗市场经济带来的消极影响。同时牢固树立效劳于学校教学、科研活动的观念,为学生健康成长而积极奉献,严于律己,严守纪律,清正廉洁,树立良好的教师形象。
我校师德师风建设的立足点就在于增强广阔教职工教书育人、效劳育人、管理育人

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