文档介绍：课题： 《伯牙善鼓琴》导学案
班级: 学习小组： 小主人姓名:
【抽测】
教师根据学情自行安排抽测内容
【学习目标】
1。借助注释和工具书理解词句意思。
，当堂背诵《伯牙善鼓琴》。
，感受朋友间真挚的友情。
【知识链接】
作者简介：本文选自《列子·汤问》，题目是编者加的。《列子》，相传战国列御寇所著。列御寇,相传战国时道家。
2。 高山流水
传说春秋时的琴师俞伯牙一次在荒山野地弹琴，樵夫钟子期竟能领会这是在描绘「巍巍乎志在高山」和「洋洋乎志在流水」。伯牙惊道∶「善哉，子之心而与吾心同。」子期死后，伯牙痛失知音，摔琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者，故有高山流水之曲.“高山流水”最先出自《》，后用“高山流水”比喻知己相赏或知音。也比喻乐曲高妙。
3、积累有关“知音良朋"的诗句：
高山流水，非知音不能听.--南宋民族英雄 文天祥
我有吴越曲，无人知此音。-—唐代诗人 李白 《赠薛校书》
欲取鸣琴弹，恨无知音赏。--唐代诗人 孟浩然 《夏日南亭怀辛大》
百年歌自苦，未见有知音.-—唐代诗人 杜甫 《南征》
海内存知己,天涯若比邻.——唐代诗人 王勃 〈<送杜少府之任蜀州>>
【自主学习】
1、给下列加点汉字注音,(相信自己,你是最棒的！）
卒逢暴雨（ ） 舍琴（ ）
2、解释加点字词的意思。
①重点实词
志 峨峨 洋洋 所念
得 阴 援 操
穷其趣 舍 子 逃
②通假字
卒逢暴雨 通 ，
③一词多义
伯牙善鼓琴 伯牙游于泰山之阴
善哉，峨峨兮若泰山哉 乃援琴而鼓之
子之听夫志
④词类活用
伯牙善鼓琴（名词作动词 ）
3、翻译课文
学法指导:结合课文注解及工具书口译全文，有疑难问题，小组讨论解决。
注意下列句子的翻译：
①伯牙所念，钟子期必得之。
②典每奏,钟子期辄穷其趣。
③子之听夫志，想象犹吾心也。
④吾于何逃声哉？
4、熟读全文（大胆展示自己吧，说不定你就是未来的播音员.）自由读，然后朗读展示。
朗读指导：1、准确朗读;2、有节奏地流畅朗读,例：伯牙/善/鼓琴，钟子期/善听。峨峨兮/若/泰山!伯牙/所念，钟子期/、有感情朗读