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小学 2019 年春天德育工作计划
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小学 xxxx 年春天德育工作计划
以学校办学理念为主导， 牢牢环绕学校中心工作，坚持以行为见文化、 借活动促发展的工作思路， 以 “养成教育 ”为主要内容，以班级特点文化建设为主阵地，在惯例管理上下功夫， 不停更新观点， 勇于开辟创新，增强班主任队伍的建设，提高工作的针对性、主动性和实效性，努力创始学校德育工作的新场面。
一、加鼎力度，坚韧不拔，着力抓好队伍建设
强教必先强师，强师以德为先。将依据《中共 xx 省委教育工作委员会 xx 省教育厅对于进一步增强中小学师德师风建设的建议》精神，坚持立德树人，强
化教师爱与责任的意识。将经过睁开师德养成教育、增强师德教育培训等形式， 提高教师的职业道德修养。要规范教师从教行为，经过规范教课行为、深入育人
工作、保护师表形象、固守师德底线等提高教书育人
水平，持续建设一支敬业、精业的师资队伍，完美师
德师风长效体制，指引教师严格自律。要增强党风廉
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政建设，不停学****准则》和《条例》 ，进一步重申落实中央八项规定和省委反腐办九个禁止要求的通知精神，成立健全党风勤政建设工作责任制，成立健全民
主决议体制。期初中心小学将组织全体教师签署《师
德师风承诺书》 和《禁止有偿补课承诺书》 ，落实师德
“一票反对 ”制度，把师德查核作为教师工作查核的重要内容，并作为教师职务聘用、评先奖优、干部任免
的重要依照。
增强班主任工作商讨。针对思想工作和班级管理方面的先进典型，合时召开班主任工作商讨会。
努力提高班会课质量。联合教育处安排，将班会课时间一致，拟订一致内容，同时联合各班实质，充足调换全班学生，特别是班委会成员的踊跃性，要让主题班会活动持续成为学生思想教育重要阵地。
增强对班主任的培训工作。 经过对班主任的培训，一致认识，不停提高班主任工作水平。
完美《班主任工作量化查核》，做到过程管理和业绩查核相联合，公正、公正、公然对班主任工作和班级工作进行阳光评估，充足调换班主任的工作踊跃性和主动性。
，促使学生全面发展
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