《黄河颂》课件.ppt

文档介绍：学****目标：
通过对比、研讨分析来深入理解诗歌语言中蕴含的作者的感情，感受中华民族顽强的奋斗精神和不屈的意志体会诗歌蕴含的浓烈的爱国热情，培养爱国情怀。
学****通过运用色彩鲜明的语言来表达感情的写作方法。
欣赏诗歌语言的特点。
学****现代诗的基本朗诵技巧，学会划分节奏、重音，能有感情地朗读。
黄河颂
（1）、这组图片里出现的河流带给你最直接的感受是怎样的？
（2）、你认为图片里出现的河流的特点可以用什么样的词语或句子来准确的概括？
（3）有哪个同学知道这条河流的名字叫什么？
感受、思考、交流：
黄 河 ！
喊！ 黄河（流畅）
此时此刻你对我们的母亲河——黄河生出了怎样的感情？
用自己的语言描绘黄河的特点，在描绘中融入自己对我们的母亲河——黄河的感情。
感受、思考、交流：
听读课文，体会诗歌中洋溢着作者怎么样的感情？

黄 河 颂
光 未 然
从诗歌中找出能够表现出作者这种感情的词语句子并谈谈自己的理解。
将课文语言与同学自己的作品进行比较，将不同归纳出来。
感受、思考、交流：
课堂小结：
黄河是中华民族的母亲河，她孕育了五千年来中华文明古国的灿烂文化，以博大的胸怀滋养着勤劳朴实的炎黄子孙，又以惊涛拍岸的气势鼓舞着中华民族。诗人光未然行进在黄河岸边，站在高山之巅，向着黄河母亲，唱出了饱含热爱的颂歌，这种热爱、赞美之情之所以能够表达得如此酣畅淋漓，最成功的运用色彩鲜明的语言来表达感情。