文档介绍：26《三峡》导学案（学生案）
学****时间：
年 月
日 星期
班级：
姓名：
课题名称
《三峡》郦道元
科目
语文
年级
八年级（上）
主备教师
八年级语文组
审核
教导处
授课教师
1、疏通文言字、词、句，正确理解课文内容
学****目标 2、品析课文，学****本文抓住景物特征写景状物的方法。
3、感受祖国山川的壮美雄奇、清幽秀丽，培养学生热爱祖国山河的感情。
学****重、难
1、文学常识、字词、翻译等基础知识。
点
2、品味文章语言，展开想象，体味作品意境和作者的思想感情。
学****时间
2 学时
导学过程
学
生
第一学时
纠错补漏
郦道元（约 466 —— 527 ），字善长，北魏范阳涿（
zhu ō）县(今河北省涿
县) 人，北魏地理学家、散文家。曾任安南将军、御史中尉等职，执法严格，后
资
为关右大使，被雍州刺史萧宝夤杀害。他好学博览，留心水道等地理现象，撰有
料
地理巨著——《水经注》，为我国古代的地理科学作出了重大贡献
链
《水经注》其书，名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，详细记载了一
接
千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我古代最全面、
最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣，文笔绚烂，
语言清丽，具有较高的文学价值。
自 1、请学生自由诵读课文，给下列加横线字注音。
主阙()
叠嶂(
)
曦 (
)
月
襄( )
陵
学
沿溯（
)
素湍(
)
绝巘(
)
飞漱（
）<br****长啸(
)
属 ( )
引
哀转()
2、再请学生大声读课文，结合书下注释的意思，给下列句子用斜横线划分节
奏。
自三峡七百里中
自非亭午夜分，不见曦月至于夏水襄陵
沿溯阻绝
或王命急宣，有时朝发白帝则素湍绿潭，回清倒影
其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也绝巘多生怪柏
清荣峻茂
每至晴初霜旦故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
3、解释下面加点的词语：
（1）自（
）三峡七百里中
．
（2）自非亭午 （
）夜分（
），不见曦 （
）月。
．．
．．
．
（3）虽（
）乘奔（
）御风，不以疾 （
）也
．
．
．
（4）沿（
）溯（
）阻绝
．
．
（5）绝巘（
）多生怪柏
．．
（6）每至晴初霜旦 （
）
（7）属引（
．