文档介绍：《富饶的西沙群岛》教案
第二课时
教学目标：
1、 读懂课文主要内容，了解我国西沙群岛的美丽和富饶。
2、 透过重点句段的品味，感受西沙群岛的富饶美丽，加
深对祖国 的热爱之情。
3、 有感情的朗读课文
4、 学****课文中的优美词语和句子，丰富语言积累。
教学重点：
1、 学****联系上下文理解词语的方法，培养学生理解词语的 能力，养成积累语言的****惯。
2、 通过词句的理解，了解西沙群岛的美丽富饶。
教学准备：
课件：有关海洋及海洋生物的知识的有关图片资料
教学过程：
（一）复****导入：
1、西沙群岛是一个什么样的地方?
2、课文围绕风景优美、物产丰富写了哪些方面的内
容？
（二）深入学文
1、指名读2——6自然段
（师：你最喜欢哪个段落或语句，请你把它画下来。）
2、生自由练读自己喜欢的部分。
3交流，相机指导朗读。
⑴海面（第二自然段）
IN
a指名读
b理解词语“五光十色瑰丽无比"
c指导朗读
（2）海底（3、4自然段）
第三自然段:
a理解“蠕动”
b指导朗读出“懒洋洋”“威武”的感觉。
第四自然段：
a体会鱼多。
b师简笔画各种鱼。
c指导朗读。（指名读、配乐读、齐读）
d填空练****说话训练。
（3）海滩、海岛
a想象贝壳的颜色、形状。
b写字：拣颜
c指导朗读
4齐读第七自然段。
（三）
思结文章的写法“围绕_句话把内容写清楚”
（四）观看课件《富饶的西沙群岛》 （五）下课。
《富饶的西沙群岛》教案
第二课时
执教人：赵德孚
乌海市海勃湾区第一小学
2008年11月
《富饶的西沙群岛》
说课稿
教材分析:
《富饶的西沙群岛》是小学语文三年级上册的一篇课文。这篇课 文作者先概括地写出西沙群岛的美丽和富饶，然后按照从海面、海底、 海滩、海岛的顺序，抓住事物的颜色、形态、动作等特点，具体地写 出了西沙群岛不仅风景优美，而且物产丰富，最后又概括地写出西沙 群岛必将变得更加美丽、更加富饶。我执教的是第二课时，重点学****了课文的2-…6自然段.
教学目标：
1、 有感情的朗读课文
2、 透过重点句段的品读，感受西沙群岛的富饶美丽.
3、 读懂课文主要内容，了解我国西沙群岛的美丽和富饶。
4、 学****课文中的优美词语和句子，丰富语言积累。
教学重点：
3、 透过重点句段的品读，感受西沙群岛的富饶美丽。了解西沙群 岛的美丽富饶
4、 培养学生理解词语的能力，养成积累语言的****惯。
教学流程及设计理念:
1、复****导入:有目的地组织复****激活了学生相关已知，为即将进 行的学****活动提供了良好的支撑。同时，简练的导入渗透了本 课的学****目标。
深入学****了课文的2---.6自然段，“以你最喜欢哪一个自然 段”，并谈谈理由这一问题贯穿整节课的教学.“一切为了学生, 为了学生的一切，为了一切学生。"是我教学的根本点和立足 点，向这样按学生的“要求”设计教学、调控课堂，能最大限 度地调动全员参与，有利于培养学生自能读书的本领。
重视学生朗读的指导。根据学生的交流情况，教师引导理 解文中的词句， 读、指名读、齐读、同桌互读、配乐读等多种形式。同时，把 指导朗读贯穿于整个教学过