1 / 2
文档名称:

小学英语听课心得.doc

格式:doc   大小:21KB   页数:2页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

小学英语听课心得.doc

上传人:yjjg0025 2021/11/18 文件大小:21 KB

下载得到文件列表

小学英语听课心得.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:听课心得
11月14日,我有幸从网上听了“讯风杯”智能语音教具系统应用能手评选决赛的现场直播,聆听了我省英语教师精彩的课堂,这在极大的程度上开拓了我的专业视野,丰富了我的教学经验。教师们注意创设宽松、愉快的学****氛围,以英语歌曲、歌谣、日常生活对话引入新课,运用“任务型”教学手段,引导学生在学中玩,在玩中学。教师和学生亲切交流,多媒体课件直观、实用性强,活动设计环环相扣,水到渠成。虽然各个老师的水平不一,风格各异,但每一节课都有很多值得我学****借鉴的东西。这次听课,让我开阔了眼界,明白了努力方向。同时,在看别人上课的过程中,也发现了一些问题。有些问题也同样存在于我的课堂上,但以前没意识到。通过学****我可以更加理性地反思自己的课堂教学,从而在今后的教学中避免出现类似的问题努力让自己的课堂做到更好。
一、教师上课节奏清晰、明快,整个课堂驾驭能力非常强。在这几节中我发现优秀的教师都有几个共同特点:1、口语流利,发音准确,课上尽量多的使用英语。例如:You please! Who can ? Read aloud ! Spell it ! Once more !Again,please! 等等。只有教师说英语才能对学生起到潜移默化的作用,达到良好的教学效果。
二、教师上课立足点高,目标把握明确,整堂课重在文本,然又不局限于文本,而是根据学****知识掌握情况,合理开发和生成课堂资源,让学生的学****在把握文本的基础上,有效的扩展开去。学生有效的从“学英语”水到渠成的转变成“用英语”。教师着力培养学生的综合语言的运用能力,切实让学生“活”用英语,用“活”英语。
三、教师上课课堂常规非常好。
⒈ 上课的重、难点把握准确,“突出重点,突破难点”的时间安排合。
⒉教学步骤清晰,明确,Warm-up ——preview——presentation——consolidation and extension。每个环节设计合理,符合文本及文本延伸,紧