文档介绍：专业资料参考首选一、填空题 1、 2006 年5 月教育部成立了学风建设委员会。 2、阿基米德第一次把实验的经验研究方法和几何的演绎推理形式巧妙地结合起来, 建立了著名的杠杠定理,发现了浮力定律。 3、归纳法、演绎法、分析法和综合法是自然科学、社会科学和思维科学普遍适用的方法。 4 、科学方法按学科研究对象的不同,研究方法体现出不同的特点,可以分为物质科学方法、信息科学方法、生命科学方法、意识科学方法和人体科学方法。 5、( 观察)是人类最早的研究方法。( 填空) 6、( 社会现实)的需要不断地给社会科学工作者提出新的课题。( 填空) 7、( 申农)的信息论是于 20 世纪 40 年代为解决通信技术问题而创立的一种数学理论 8、(创新)是一个民族进步的灵魂。 9、(观察)是人类最早的研究方法。 10、(黑箱)是指那些人们暂时无法打开或不允许打开并且也无法直接观测其内部结构,只能从外部输入和输出来认识的系统。 11、( 人性弱点) 的过度膨胀是导致科研道德失范的主观因素。 12、(社会现实)的需要不断地给社会科学工作者提出新的课题。 13、(申农)的信息论是于 20 世纪 40 年代为解决通信技术问题而创立的一种数学理论。 14、(文献检索)是获取文献资料的最主要的手段,也是文献调查的核心环节。 15、(专题会议)是指在某一研究领域中,针对某些专题( 热点问题) 而举办的学术会议,该会议规模虽然相对较小,但研讨的议题却很重要。 16、(自主创新)是一个民族进步的灵魂。 17、(做读书笔记)是最常见的累积文献信息的技巧。 18、“文献”一词有着悠久的历史,它早在我国( 春秋) 时期就出现了。 19、《规划纲要》坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,从全面建设小康社会全局出发,确定了“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的指导方针,提出了建设创新型国家的总体目标。 20、 1991 年公布的新科学课程大纲把科学教育目标定为四个: 科学调查、生命与生命过程、材料及其性质、物理过程。 21、 1999 年,科技部、教育部、中国工程院、中国科协发布了《关于科学工作者准则的若干意见》。 22、 2001 年中国科学院按制定了《中国科学院科学道德自律准则》。 23、 2004 年6月 22 日,教育部社科委通过《高等学校哲学社会科学研究学术规范》。 24 、按方法本身的特点分类,科学研究方法可以分为( 经验认识)方法和( 理论思维) 方法。 25 、巴门尼德、柏拉图等人的研究为(亚里士多德)创立形式逻辑体系奠定了基础。 26 、被马克思誉为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正鼻祖”的是弗朗西斯· 培根。 27、比利时布鲁塞尔学派领导人普利高津于 1969 年首次提出耗散结构论。 28 、编码问题也就是利用( 计算机)的问题。 29 、处理因素包括生物的、化学的、物理的和内外环境的因素。 30 、从科学问题角度看,科学认识过程可分为提出问题、分析问题和解决问题三个程序。 31、从论述角度看, 科学认识过程可分为感性认识、理性认识和复归实践三个阶段。 32、从内容层次角度,做读书笔记有抄录、提纲、札记三种。专业资料参考首选 33、从信息论角度看, 科学认识过程可分为输入信息、储存信息、处理信息和输出信息四个流程。 34、从学术范围所属领域而言,学术会议可分为专业学术会议和领域学术会议。 35、道德的内涵: 所谓“道”, 是指一种原则; 所谓“德”, 是指好的品行。道德, 简要说来, 是泛指人们的行为应遵循的原则和标准。 36 、道德的种类繁多,概括起来,分为社会公共道德、( 个体道德) 、职业道德、( 科研道德)。 37 、道德的种类可以分为社会公共道德、个体道德、职业道德、科研道德。 38 、法国数学家托姆于 1972 年在《结构稳定性与形态发生学》一书中提出了突变论。 39、根据科研工作的性质及亲身经历, 作者将课题研究过程大致分为三个阶段,即( 科研前期) 、科研中期和(科研后期)。 40 、根据文献信息源的载体形式,其类型有印刷型文献、缩微型文献、机读型文献、视听型文献四种。 41 、根据文献载体的形式分,文献信息源有四大类型:印刷型文献、(缩微型文献) 、机读型文献、(视听型文献)。 42 、公开发表的论文主要看社会反响;应用性论文要注意实际应用。 43 、古希腊最早的哲学家泰勒斯开创了科学认识的逻辑方法。 44 、观察方法是人类研究自然界的主要方法。 45、国际学术会议的报名费一般包括注册费、会务费、论文版面费等。 46、国际学术会议的特点有:成员的( 国际性)和语言的(国际化)。 47 、合作是当今科技活动最直接、最经常、最主要的方式。 48 、灰色系统理论是我国学者邓聚龙在 20 世纪 60