文档介绍：心理健康现状检盘问卷
导言：关注少年少儿，特别是小学生的心理健康拥有重要的历史和现实意义。据我国有关部门检查统计表示，目前，近 30%的小学生有不一样程度的心理问题。所以，我利用实****时间，对我校的学生进行了心理健康问卷检查，认识小学生心理健康现状、并剖析了其形成原由、拟订实行有效的策略。都说此刻的孩子是蜜罐里泡大的，而当孩子们一边享受着现代文明所带来的无穷漂亮
时，也不得不忍耐着心灵上的空虚。日趋树起的高楼大厦使我们的孩子失掉了与泥土亲密的时机；严实的铁门使我们的孩子们失掉了自由的活动空间；电脑
时代的到来，使部分孩子沉醉于虚构的时代之中而不可以自拔； “麦当劳 ”、“肯德基”潮涌而来，使孩子们愈来愈热中时毫无营养价值的速成食品。
实践检查假想：为认识小学生的心理现状，利用实****时间，对我所在的实****学校的学生进行了心理健康问卷检查，认识小学生心理健康现状、并剖析了其形成原由、拟订实行有效的策略。
实践检查的详细目标
１、 xx 的学****心理现状
２、目前 xx 的学****心理特色
３、目前 xx 的学****心理成因及对策
检查实行对象：青城镇中心小学生三年级全体学生
实行检查步骤：
1、经过网络采集有关的资料和翻阅有关文件。
2、和学生当面沟通检查。
3、学生问卷检查，问卷检查在青城镇中心小学进行，共发问卷 100 份。部
分问卷以下：
心理健康现状检盘问卷
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同学们！ 21 世纪是机会与竞争并存，希望与难过并存，荣耀与磨难并存的
时代，人类将迎接来自很多方面的严重挑战。心理素质将是 21 世纪人类生计和发展的重因素质，心理健康将成为 21 世纪对人材选择的重要条件，为此特举行此次心理健康现状问卷检查，希望同学们照实填写。（注：学校、班级、性别
一定填写，姓名可不写；总合 22 道选择题，每一道只能选择一个答案；希望同学们照实填写）
学校班级性别
名
1、你上学念书是为了（）
A、没有知识不可以生计 B、替老师学****C、替父亲母亲学****br/>D、念书后赚大钱 F、同学间好玩
2、讲堂上老师发问（）
A、立刻回答 B、想一会再回答
C、等他人答 D、老师抽问才答，一般不回答
3、老师部署的作业（）
A、仔细达成 B、达成一些 C、不达成 D、边做边玩
4、期末考试时（）
A、心情紧张 B、有点紧张 C、无所谓 D、有信心，不紧张
5、xx 回家晚了感觉不安。（）
A、是 B、不是
6、看电视碰到悲伤或动人处时（）
A、随着哭泣 B、没有眼泪 C、那是假的 D、特别激动
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7、和同学在一起，你感觉（）
A、快乐 B、一般 C、不合群 D、孤单
自卑
8、见了认识的尊长（）
A、主动热忱招呼 B、不好心思 C、躲起来
9、家里来了陌生客人：（）
A、喜爱 B、主动招呼 C、不搭理 D、怯生
10、与新朋友在一起（）
A、主动邀请一起玩 B、不好心思靠近 C、只顾自己玩
11、遇到委屈时（）
A、为自己辩白 B、与人争执 C、独自生闷气
12、你心中的奥密最想告诉（）
A、老师 B、家长 C、友 D、谁也不说
13、当他人不当心踩了你一脚时（）
A、谅解 B、要求对方致歉 C、骂对方 D、反踩他一脚
14、对小动物，你（）
A、喜爱 B、不损害 C、愚弄 D、喜爱弄死
15、学校做洁净时（）姓 E、好朋 A、仔细做 B、老师在就仔细，不在就马
虎
C、边做边玩 D、不做要受罚，只能做
16、对左右犯难的事要坚决选择一种方法（）
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A、是 B、不是
17、做事不可以功时，你是（）
A、不佩服，再做 B、总结教训 C、请他人帮助 D、不再做 18、对学校的纪律和惯例要求（）
A、自觉恪守 B、老师来就恪守 C、有时违反 D、常常违反
19、竞选干部时（）
A、我能行努力求取 B、当干部要多做事 C、无所谓
D、不肯当 E、我不可以