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近代名人小故事
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篇一：中国现代名人成长故事
他总是挤出时间看书。他的中南海
故居，简直是书天书地，到处都是书，
床上除躺卧的位置外，也全都被书占领
了。为了读书，毛泽东把一切可以利用
的时间都用上了。 外出开会或视察工作，
常常带一箱子书。一有空闲就看起来。
晚年虽重病在身，仍不废阅读。他重读
了解放前出版的从延安带到北京的一套
精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。他
反对只图快、不讲效果的读书方法。重
点书他总是一篇篇仔细研磨，从词汇、
句读、章节到全文意义，哪一方面都细
细滤过。对一些马列、哲学方面的书籍，
毛主席反复读的遍数就更多了。 《共产党
宣言》、《资本论》等，他都反复读过。
许多章节和段落还作了批注和勾划。毛
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主席每阅读一本书，一篇文章，都在重
要的地方划上圈、杠、点等各种符号，
在书眉和空白的地方写上许多批语。有
的还把书、文中精当的地方摘录下来或
随时写下读书笔记或心得体会。毛主席
动笔读书，还纠正原书中的错别字和改
正原书中不妥当的标点符号。他还提倡
“古为今用 ”，非常重视历史经验。在他
的著作、讲话中，常常引用中外史书上
的历史典故来生动地阐明深刻的道理，
他也常常借助历史的经验和教训来指导
和对待今天的革命事业
经常有针对性地阅读。每逢书中他
自认为重要和有参考价值的地方，都加
以摘要，并做笔记。马克思的一生虽然
颠沛流离，经济经常陷入困境，生活十
分艰难。但他依然克服各种困难，坚持
读书和科研。
非常讲究读书方法。他提倡博采众
家，说： “书在手头，不管它是什么，总
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要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者
读几页内容。 ”有拓宽思路，增长知识等
好处。对于较难懂的必读书，他的看法
是硬着头皮读下去， 直到读懂钻透为止。
他还提倡在 ”泛览 ”的基础上，选择自己
喜爱的书深入研究。在研究中，他主张
要独立思考，注意观察与实践相结合，
用“自己的眼睛去读世间这一部活书 ”，
“使所读的书活起来。 ”对看不懂的地方，
他认为 “若是碰到疑问而只看到那个地
方，那无论看到多久都不会懂。所以跳
过去，再向前进，于是连以前的地方也
明白了 ”。鲁迅十分重视运用 “剪报 ”积累
材料。曾说： “无论什么事，如果陆续收
集资料，积之十年，总可成一学者。 ”
读书方法是 “观其大略 ”。这个方法
意味者他注重知识的全面性和开拓性。
他的成功，与他从小就有刻苦自学
的****惯是分不开的。 11 岁时，他就读完
了一套通俗科学读物，并对科学开始发
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生兴趣。 12 岁时，他又自学了欧几里得
几何。此外，和现代的孩子们相比，他
特别重视哲学的阅读， 13 岁时就开始自
学康德的哲学了。
他还根据自身的特点、 志向和兴趣，
把精力集中在物理学的学****上。结果他
在物理学方面果然取得了重大的成就。
爱因斯坦在读书学****时不搞不必要的死
记硬背，经常爱和同学在一起