文档介绍：《窗外》作文课
2020/12/2
以《窗外》为题，写一篇叙事散文或写景抒情散文，字数600字以上
1、审题
写作重点：窗外？窗内？窗？
窗外的人、事、景
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精品资料
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你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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想一想，这样写好吗？
我抬头看了看窗外光秃秃的树枝，忽然想起去年这个时候，我才刚刚从香港回国。那时一切都感到很不习惯，多亏了我的好友李敏。她性格活泼开朗，带着我参加了很多学校活动，我才慢慢适应了这里的生活。李敏……
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2、叙事散文
想一想我们学过什么叙事散文？
1、叙事的六要素要完整
2、叙事中加入抒情
“我怀着极恭敬的心情走开了”
“我崇敬那只小小的、英勇的鸟儿，我崇敬它那爱的冲动和力量。”
叙事中加入议论 “爱，我想，比死和死的恐惧更强大。只有依靠它，依靠这种爱，生命才能维持下去，发展下去。”
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试一试，为叙事散文加入抒情与议论
我看见窗外一位妈妈鼓励摔跤的孩子，自己爬起来。
抒情：。
议论：。
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3、写景抒情散文
想一想我们学过、写过什么写景抒情散文？
《春》、《秋》
想一想，《窗外》写景抒情散文中可以从哪些角度来写景？
窗外有哪些景物？
窗外四季（天气）变化
窗外一天（清晨到夜晚）景色变化
还有……
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练一练：窗外的楼房
1、修辞手法
2、各种感官：听觉、嗅觉、触觉、味觉
3、正面侧面描写结合
4、融情于景
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练一练：夏天的窗外
1、修辞手法
2、各种感官：听觉、嗅觉、触觉、味觉
3、正面侧面描写结合
4、融情于景
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