文档介绍：【范文】教师一学三促心得体会
【范文】教师一学三促心得体会
【范文】教师一学三促心得体会
教师一学三促心得领会
心得一 :教师一学三促心得领会
教师的奉献如百合 ,睁开是一朵花 ,凝集是一枚果 !有人说 ,教师的热
情似星斗 ,眺望像一盏灯 ,凑近是一团火 !也有人说教师的勤劳如蜜蜂 , 博采百花之粉 ,酿成一家之蜜 .可见人们赐予了教师高度的评论。作为一名荣耀的人民教师 ,听到这样的评论 ,我内心深深震惊 ,同时也堕入了深思 :我怎样做才能对得起这么高的评论 ?我怎样做才能成为一个让人
民满意的教师 ?在“三满意 ”的学****活动中 ,经过思虑与积淀 ,我以为 ,做一名让人民满意的好教师 ,应当做到让学生满意 ,让家长满意。
我国现代教育家夏沔尊说 : “教育之没有感情 ,没有爱 ,好像池塘没有
水同样 ,没有水 ,就不可以称其为池塘 ,没有爱就没有教育。 ”教师面对的不是冷飕飕的产品 ,而是一个个有着鲜活生命 ,正在健壮成长的孩子。假如说智慧要靠智慧来铸就 ,那么爱心要靠爱心来培养。 在我们的教育生涯中也应当做到将自己的心取出来给孩子们 !古代教育家早就提出 “有
教无类 ”。“同在一片蓝天下 ,孩子们应当有同样的受教育权益。 ”热爱一个学生就等于塑造一个学生 ,而嫌弃一个学生无异于破坏一个学生。 前苏联有名教育学家苏霍姆林斯基就曾花 10 年时间 ,将一名有盗窃****惯的学生培养成了一名成功的农庄主席。每一位学生都盼望获取老师的
爱,特别是那些家庭有过特别变故的学生 ,简单形成特别性格 ,我们对特别学生应当是真挚相待、热忱鼓舞、耐心帮助 ,用师爱的温情去消融他“心中的坚冰 ”,让他在快乐的感情体验中接受教育。固然我们没法象太
阳同样 ,将自己的光芒撒遍世界的每个角落 ,但我却能够像父亲母亲同样 ,关
爱自己的每一个学生。 但有一个值得思虑的问题是 :为何我们老师们
对学生这样关爱 ,有时却得不到学生的理解和认同呢 ?高尔基曾说
过: “爱孩子 ,那是母鸡都会做的事 ,怎样教育孩子才是一件大事。 ”这让我深深地领会到只有尊敬学生 ,才能教育学生 ;没有尊敬就不可以能有真切意义上的教育。在学生心目中 ,亦师亦友 ,民主同样 ,是“好教师 ”的最重要
特点。拥有爱心和拥有知识 ,对学生来说 ,他们更喜爱前者。初中学生
特别渴乞降珍惜教师的关爱 ,师生间诚挚的感情 ,必然会产生奇特的教
育教课成效 ,会使学生自觉地尊敬教师的劳动 ,愿意凑近老师 ,希望与老
师合作 ,向老师袒露自己的思想。让我们常常想一想教育家们的谆谆告
诫: “你的冷眼里有牛顿 ,你的耻笑中有爱迪生。 ”
新课程改革早已全面展开 ,其主要理念之一就是 “以学生为本 ”,关注学生的主体地位 ,而尊敬学生 ,同样对待学生 ,关爱学生是师生和睦相处的重要前提。每一个人都有自己的自尊 ,每一个人都希望获取他人的尊敬 , 这是一种心理上的需求。但尊敬是互相的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体 ,被同样对待是一大梦想 ,能获取老师的尊敬对学生是
极