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关于孝德的手抄报
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篇一：孝德中学举办手抄报比赛活
动
绵竹孝德中学举办手抄报比赛活动
近日， 绵竹孝德中学组织初一学生
进行了一次手抄报制作比赛。 小报以
《献给母亲的歌》为主题，要求学生自
主独立完成。同学们积极响应，利用周
末时间，纷纷参与到活动中，收集整理
有关母爱的诗词歌赋以及自己写母亲的
优秀****作，作为办报的素材。同学们精
心构思，合理安排版面，认真规范的书
写相关内容，再用彩笔配以各种插图，
一张张精美的小报从同学们的小手中应
运而生。学生处、语文组老师组织学生
代表对收到的作品进行了评比，并将其
中的优秀作品予以公开展示，展览引来
无数师生驻足观看。师生们受到了一次
形象的母爱教育，进一步增强了德孝意
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识。
篇二：孝德文化进校园
新田县知市坪中学 “孝德文化进校
园”活动
实施方案
为进一步弘扬孝德文化，教育和引
导全校师生树立孝德观和正确的世界
观、人生观、价值观，全面提高我校师
生的道德素质和文明程度，根据新田县
委、县政府、县教育局等文件精神，联
系我校实际，特制订本实施方案。
一、指导思想
把“孝德文化 ”教育作为德育教育的
重要内容，把孝德教育渗透在课堂教学
中，并深入开展以 “孝德文化进校园 ”为
主题的实践教育活动，是向学生进行中
华传统文化教育、继承和发扬中华传统
文化的重要途径，是加强和改进学校思
想政治工作的重要内容，是对学生加强
思想道德建设的迫切需要，让学生在活
动中学会感恩，懂得如何尊敬长辈、体
谅父母、关心他人。
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二、活动目标
⒈通过开展孝敬父母、尊敬师长的
教育活动，培养爱心，从而以爱心换取
爱心、传达爱心，使爱得到迁移与升华。
⒉形成浓厚的孝文化教育氛围，使学生
在潜移默化中受到教育，从而达到人人
孝敬父母、尊敬师长、关爱社会，营造
出以德立身、以孝兴家、祥和共融的社
会风尚。
⒊通过孝德实践培养学生对自己、
对家庭、对班级、对学校、对社会的责
任感，让学生知道生命的意义在于奉献。
⒋把开展 “孝德文化进校园 ”活动作为我
校开展德育工
作的一个突破口，重在让学生养成<br****惯，要形成机制，坚持长久。
三、活动步骤
（一）宣传发动
组织师生学**** “孝德文化进校园 ”活
动实施方案，利
用学校网、黑板报、校园广播、手
抄报、宣传栏等阵地，通过召开专题班
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会等，全方位地进行孝文化教育的宣传
发动工作。在学校内张贴《孝德文化进
校园倡议书》 ，创设浓厚的孝德教育氛
围。
（二）全面实施
。 组织学生
学****名人名言、
名人孝德故事，学****学生身边的孝
德故事。
。开展 “为父母节
约一分钱、一粒
米”活动，在学生中大力倡导节约之
风，杜绝浪费、攀比现象；体贴父母、
关心父母。
。以班级为单位组
织学生给父母写
一封信，结合期中学情检测，向父
母汇报近期的学****生活情况，表达对父
母家人的感激之