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文档介绍

文档介绍:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2 / 51
2022年研究生培养计划书
研究生培养有效地对研究生的专业实践过程实施全过程管理,确保专业实践质量。下面是小编整理的20xx年研究生培养计划书,希望对大家有所帮助!
20xx年研究生培养计划书(一)
一、培养目标
1、拥护中国共产党的领导、拥护社会主义制度,热爱祖国,具有良好的医德医风和严谨的科学作风,团结协作,有为我军现代化建设和临床医学事业献身精神;
2、具有较严密的逻辑思维和较强的分析问题、解决问题的能力,熟练地掌握本学科(主要指三级学科,以下同)的临床技能,能独立处理本学科常见病及某些疑难病症,能对下级医师进行业务指导,达到初年资主治医师水平;
3、掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识,具有从事临床科学研究工作的能力,能紧密结合临床实践,选定科研课题,实施科学研究,完成一篇具有一定临床应用价值的学位论文并通过答辩;
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4、掌握一门外国语,能熟练阅读本专业外文资料,具有一定的听、说和写作能力。

二、培养年限
专业学位博士研究生学****年限一般为三年,提前完成培养计划或在规定期限内不能完成学业者,可提前或延长半年至一年的学****时间。
三、培养方式
专业学位博士研究生的学****时间主要用于课程学****临床、科研训练和学位论文工作。第一学期集中5个月的时间学****公共必修课程;其余时间在本学科或相关学科专业进行系统、严格的临床能力训练。采取自学与授课相结合的方式,完成专业理论课程的学****同时参加各种形式的科研和教学活动,并完成学位论文。由科室领导和研究生导师组成指导小组,具体负责培养工作。采取导师指导、集体培养与个人学****相结合、理论学****与专业实践、科学研究相结合的方式。着重培养研究生的独立临床工作能力和科学创造力,培养理论联系实际的科学作风。实行以三级学科为重点的临床能力培训,轮转本学科专业病房、门急诊,进行较专门的临床训练及临床教学工作,通过专科培训,能熟练掌握本专业常见病诊疗技术,能独立处理本学科常见病及某些疑难病症。
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四、课程设置和考核方式
专业学位博士研究生课程分为公共必修课和专业必修课。
、两门外国语、分子生物学、基础理论课和专业课等学位课程的学****并通过考试。
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(1)现代科技革命与马克思主义,按照国家教委颁发的有关规定安排教学;
(2)第一外国语要求具有熟练的阅读能力,较好的写译能力和一定的听说能力;
(3)第二外国语要求有阅读专业外文资料的初步能力;
(4)医学分子生物学,本课程将使学员系统地了解医学分子生物学基础理论和发展概况,熟悉其在临床医学中的应用,掌握基本实验技术;
(5)现代科研方法,本课程以讲座形式,着重介绍医学科研中计算机应用、情报检索、常用医学统计方法,以拓宽研究生视野和提高解决临床实际问题的能力。
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上述理论课程考试以笔试形式进行,并以百分制记分。
(6)专业基础及理论课。根据学科专业的特点和博士生原有的基础以及临床工作的需要,由所在科室开设专业基础及理论和专业外语。通过自学、辅导、导师答疑、阅读文献、英语读书报告等形式完成课程学****培养专业学位博士研究生在临床工作所需掌握专业知识的深度和本学科专业知识及相关学科基础知识的广度,以及从事临床工作及创造性科学研究工作所应具备的能力。专业基础及理论课和专业外语的考试,安排在中期阶段考核中以笔试的形式进