文档介绍：最美孝心少年纪迹简介
他是班里的一名学习骨干，在校他是敬爱师长、踊跃向上的勤学生；在家
他是一个孝顺父亲母亲，尊老爱幼的好孩子；在社会上，他是一个遵纪守纪，着重
公德的好公民，他就是延吉市进学校学六年五班的刘世安。
刘世安，今年 11 岁，是进学小学的一名学生，也是一名中队委。曾连续四
年获取 “十星少年 ”和“优异班干部 ”。他铭刻雷锋精神，为集体尽责，为伙伴服务
是他的主旨。从小接受尊长和善淳朴，乐于奉献的熏陶，获取了心灵的浸礼，
养成了优异的质量。没有特其余人生际遇，没有大张旗鼓的事迹。但他本性至
真至纯，追求尽如人意，以自己的一言一行，真切，集中的显现今世少年应当
拥有的美德，似一朵清爽的荷花悄悄绽开，遇到老师，同学以及认识他的人的
喜欢。
他在各方面严格要求自己，遵纪守纪，热爱集体，乐于助人。在学习上勤
学善思，但这只可是是一部分而已。作为一名班干部，他深知肩上的责任重。
一方面，对老师交给的任务老是踊跃仔细地达成，另一方面总会踊跃主动帮助
那些学习和生活上需要帮助的同学，把每位同学都看做是他的好朋友，看见他
们绚烂漂亮的笑脸，他便也会感觉热别高兴。学习上优异的成绩成为他帮助同
学的有益条件，对同学们真挚，热忱，不论谁来问问题，只需他会的他都给他
详尽解说，没有任何保存。有些优异生不肯与差生交往，但他以为，差生相同
有很多长处值得大家学习。正因这样，他在班里的人缘极好。从不与人斤斤计
较。不论谁有困难，都会伸出救助之手，给同学讲题，指导同学的作业，和同
学们并肩解决困难。固然有时所以而耽搁他的一些学习，占用了好多的课余时
间，但她从没有任何牢骚，乐此不疲。由于在他内心，雷锋精神不时感化着他，
让他深切地感觉到在帮助他人的同时，也快乐了自己。乐于助人的过程中每个
人都是得益者。
自小学一年级开始他向来在同学中有很高的威望。和很多同龄孩子相同热
爱学习，热爱多姿多彩的校园生活。优异的兴趣，宽阔的视线，勤苦的努力，
为他的学常博学多才，每日让自己徜徉在书的大海，
每当其余学生陶醉于嬉戏，他却静静的伏案阅览或解题，在家有时很晚还在
看书，功夫不负居心人，他各个方面变得愈来愈优异。在学习上，有一股钻劲，
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从不向任何难题低头。能学好书籍知识，充足利用讲堂四十分钟，对老师所讲
的内容，进行实时理解、消化和汲取，课后独立达成作业，做到每日任务当日
达成，保证与老师所教内容同步，并给新知识的学习留有自学的空间，这样学
习起来会更为的轻松，所以他的成绩向来首屈一指。
此刻的孩子在家里都是个宝，他也不例外。但他从不与他人攀比物质，也
从不提出非分的要求，增添父亲母亲的负担。不比物质比精神，他选择用人品魅力
来获取他人的欣赏。是一个恪守公德、乐于助人、和善的男孩。在骑车前进的
路上不单自己自觉地恪守交通讯号还要求爸妈和自己相同履行，这已经是成为
了他的习惯。不论走在哪里，都不会任意乱扔垃圾，更是看到垃圾便要捡起。
每一次在路上碰到乞讨的人，他总会或多或少的给他们一些零钱，以前也有人
告诉过他那些人可能是骗子，但他总感觉那些人中总会有真切需要帮助的人，
他要帮助他们。在 5·12 汶川地震中，在印尼海啸中，雅安地震中，他都绝不犹
豫地取出自己