文档介绍：高中社区论文报告1500字
篇一：社区论文论文
附件2：
论文题目：浅谈社区教育与学校教育的整合与优化
作者姓名：兰晓霞许武夷
作者单位：泰顺县仕阳镇中心小学
通讯地址及邮编：泰顺县仕阳镇中心小学325508
浅谈社区教育与学校教育的整合与优化
兰晓霞泰顺县仕阳镇中心小学325508
【摘要】社区教育是学校教育的延伸，是实施素质教育的重要组成部分。加强社区教育与学校教育的结合，整合资源，形成新合力，探索新方法，构建社校教育的新桥梁，让社区教育与学校教育整合与优化，努力营造和谐育人氛围，才能充分发挥社区的育人功能，促进学生健康成长。
【关键词】社区教育；学校教育；整合与优化
教育是一项培养人的社会实践活动。人的教育离不开学校、社会、家庭。当前，新时期的学校教育是在一个前所未有的复杂环境中进行，各种因素制约和影响着学生的健康成长，单靠学校封闭式的教育已行不通。在关注学校教育与家庭教育相联系的重要性的同时，学校应该清楚的认识到：社区对一个人的发展同样有巨大影响。社区教育具有家庭教育、学校教育无法替代的作用。社区教育与学校教育分属于不同的教育空间上，二者既有共同点，又有不同点。如果社区教育与学校教育能够有机的整合，社区教育是成为社区的一项重要职能，社区教育将成为学校教育的延伸、补充与发展。
一、结合的必要性
随着新一轮课程改革的进一步深入，传统教育的弊端日见彰显，学生自主能力差、依赖性强，缺乏创新精神和实践能力，这一切与我们的教育脱离学生实际，缺乏社会生活的磨练密切相关。因此，学校必须加强与社区教育之间的沟通和协调，就必须敢于打开自我封闭的大门，面对丰富多彩的外部世界，主动走向社区、依托社区，建立联系网络，开展各种教育活动，把社区变为青少年教育的社会大课堂。只有将社区教育与学校教育、家庭教育有机结合起来，建立学校、家庭、社区一体化的教育体系，让社区教育与学校教育整合与优化，努力营造和谐育人氛围，才能充分发挥社区的育人功能，促进学生健康成长。
二、整合与优化
社区与学校是儿童青少年、***接受教育的两个场所。社区教育与学校教育是同时发生在两个不同空间的教育。从现代终身教育理论出发，应该把社区教育与学校教育加以整合、有机地统一起来，发挥共同育人的作用。
（一）引新观念，建构学校与社区教育的新桥梁。
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人是社会的人，学校的学生也受到社区社会的影响，应当将校内教育放在社会文化背景中去考虑，尊重文化传统，让学校这一孤立的文化同社会广阔的文化背景接轨，因地制宜，因才施教。惟有如此，学校才不至于成为孤悬于社区的“文明孤岛”。
社区教育委员会的成立旨在充分利用社区德育资源，开辟社会德育基地，促进学校教育与社会教育的结合，改善和优化育人环境，通过社区教育活动中培养学生社会责任感，锻炼
学生的组织能力、交往能力、协作能力、生存能力，促进学生合理智能结构的形成，使学生得到全面健康的发展。同时，使得社区与学校的互动能有序的进行，有效的开展。
社区委员会的形成，使社区活动有组织、有计划的进行。社区活动的安排：百姓大舞台暑假最精彩（）想秀你就来（）今夜舞起来（）仕阳好声音（）迎接新年来（）深得民心。活动使社区全民受到潜移默化的影响，人文素养在不知不觉中