我叫足球教案.doc

文档介绍：我叫足球教案
我叫足球教案
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我叫足球教案
我叫足球教课设计
第一课时
教课目标
1． 能正确、流畅地朗诵课文。
2． 学会本课的生字，并能正确、雅观地书写生字。同时认识 2 个偏旁部首。
教课要点：学会本课的生字，并能正确、雅观地书。
教具：挂图、生字卡片
教课过程
一、导入
1．（出示课文插图 2）图上的小朋友在干什么？
2．对，今日，我们就来听听足球的自我介绍。
板书课题，齐读课题。
二、初读课文
1． 借助拼音自读课文。
2． 再读课文，要求：字字读准，句句读通。
3． 检查自学成效。
⑴（出示生字词） 。
⑵自己读读词语，哪些生字的字音值得注意？
⑶正音，指名读：开火车读，齐读。
4．（出示长句子）
⑴谁能来读读这个句子？你是怎么停留的？
⑵指导读句子。
5．文中还有长句子，用老师教的方法读一读。
6．指名分段朗诵课文，师生评论。
7．齐读课文。
三、教课生字
1． 出示生字卡片，复****稳固生字读音。
2． 教课“示字旁” 、“巾字底”，两个偏旁的“竖”不一样。
3． 自学课后笔顺表，并描红。
4． 反应：检查“运、带”的笔顺。
5． 指导写字。
6． 师范写生字，生描红、临写。
第二课时
教课目标
1． 有感情地朗诵课文。
2． 经过学****课文，初步认识足球运动的发源及发展概
况，激发学生民族骄傲感。
教课要点：有感情地朗诵课文。
教具：录像片、生字卡片
教课过程
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我叫足球教案
一、复****br/>1． 抽读生字卡片。
2． 给“纪、祝”扩词。
二、新授
1． 自读第 1 自然段。