文档介绍：教科版八年级物理上册知识点总结
教科版八年级物理上册知识点总结
教科版八年级物理上册知识点总结
八年级（上册）知识点
第一章 走进实验室
一、有关物理学：
1) 物理学是 认识世界、改变世界、包含科学思想科学方法科学精神 的学科。
察看和实验是获取物理知识的重要根源。
科学研究的主要过程是： 提出问题、猜想与假定、指定计划与设计实验、进行实验与采集凭证、剖析与论证、评估、沟通与合作 。
二、科学研究工具及用途
丈量长度工具： 刻度尺（直尺、皮尺、卷尺、游标卡尺、螺旋测微器（千分尺）等）。
丈量时间： 停表。注意分针和秒针的配合。
其余工具：丈量质量（天平）、丈量体积（量筒、量杯）、丈量温度（温度计）、丈量电流（电流表）、丈量电压（电压表）、丈量力（弹簧测力计、圆盘测力计）。
三、物体长度及丈量
长度单位：在国际单位制中是米 m，其余有：千米 km、分米 dm、厘米 cm、毫米 mm、微米 μm、
3 -1 -2 -3 -6 -9
纳米 nm。单位换算： 1km=10m、 1dm=10 m、1cm=10 m、 1mm=10m、1μm=10 m、1nm=10m。
估测人的高度、纸的厚度、发丝直径、课桌及教室有关长度，知道教材长度和宽度
刻度尺的使用方法：六个字：认、放、看、读、记、算。
①“认”：认清刻度尺的零刻度线、量程和分度值 。②“放”：尺要 沿着所测长度 、刻度线切近被测物体表面、 整刻度线对齐被测起点 。③“看”：读数看尺 视野要与尺面要垂直 。④“读”：估读出分度值的下一位 。⑤“记”：记录丈量 结果带单位 。⑥“算”： 对同一被测长度 多次丈量 取均匀值 。
偏差：是指 丈量值与被测物体的 真切值之间的差别。
偏差与错误：错误是不恪守规则是能够防止的，偏差只好减小而不行防止。
减小偏差的方法：采用 精细仪器；改良丈量方法 ；多次丈量取均匀值 来减小偏差。
特别的丈量方法：① 积累法（渺小量）；②曲直互化法；③平移法——等量代替法；④公式
法。
6) 体积单位：国际单位是立方米（
3
m），其余有立方分米（
3
3
）
毫升（ mL）等。（ 1L=1000 mL、 1L=1dm、1 mL =1 cm
3 3
dm）、立方厘米（ cm）、升（ L）、
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量筒、量杯的使用：放于水平桌面， 读数时视野要与凹液面的底（凸液面的顶）相平 。
控制变量法：先察看此中一个因素对研究对象的影响， 而保持其余所有因素不变的研究方法。第二章 运动与能量
一、宏观世界的运动
机械运动：一个物体相对于另一个物体 地点的改变 叫做机械运动。
地点变化：一指两个物体间 距离的变化 ，二指两个物体间 方向的变化 。二、运动的描绘：
宇宙中没有绝对静止的物体； 静止是相对的，而运动是绝对的 。
参照物：要描绘一个物体是运动或静止， 要选定一个 标准物体 做参照，这个标准物叫参照物。
相对于参照物，某物体的 地点改变了 ，就说