文档介绍：: .
璞归轩国画教案
王艳丽
2015 年 7 月 10 于查干淖尔社区
国画教案
教学目标：
1、认识中国画是通过笔墨、色彩、章法、等形式语言来表达作者的思想感情的。
2、指导学生在中国画表现中，逐步掌握水与墨色的运用及构图中的基本要求。
3、指导学生运用中国画工具材料，结合自身感受，表达学生的想象力与创造力。教学重点：笔法与墨的训练
教学难点：构图，审美意识。
教学实施安排：
（一）课前教材工具准备
1•收集中国画大师的绘画作品，便于学生欣赏，提高审美能力。
2•生宣纸、墨汁、毛笔（大中小三支）、毛毡、调色盘、笔洗、。
（二）教学课程课时安排
课时
教学安排
1-2课
教学示范，用几分钟时间教学生怎样运用毛笔笔法（中锋、侧锋），墨的使用方
法（浓、淡、干、湿、焦），以及颜料的三原色调配法（朱红、藤黄、花青）；感知水墨画的独特效果。后进入教学阶段。国画书6页樱桃的画法；注意疏密搭配。
3-4课
教学示范，国画蝌蚪的画法；注意掌控水墨的浓淡。
5-6课
教学示范，国画小草鱼的画法；注意循序渐进，掌控水与墨颜色的搭配。
7-8课
教学示范，国画鸭梨的画法；注意三种颜色的搭配。
9-10
课
教学示范，国画草莓的画法；运用笔法分左右画出，注意颜色搭配。
11-12
课
教学示范，国画枇杷果的画法；注意作画步骤。
13-14
课
教学示氾，国画荔枝的画法；注意先后顺序，干湿结合。
15-18
课
教学示范，国画天鹅的画法；注意先后顺序，水墨的掌控。
19-22-
课
教学示范，国画蜻蜓荷叶的画法；注意先后顺序。
23-25
课
教学示范，国画马蹄莲的画法；注意先后顺序，由淡到浓。
26-29
课
教学示范，国画向日葵的画法；调色，侧锋，墨与色搭配。
30-32
课
老师命题，由学生进行创作。总结，评比课堂作业。
教学过程：
1-2 课：国画的基本知识与樱桃的画法
教学目标：学习写意国画的基本知识，感受笔墨韵味，激发学生热爱中国画，热爱生活。教学重点：引导学生掌握笔法、墨的使用方法，以及颜料调配，感知水墨画的独特效果。教学难点：指导学生掌握材料的水分关系，调动学生主动性，大胆尝试；把握樱桃的外形特点。
教学过程：
导入： 1. 小朋友们，你们以前学过国画吗？那么你们知道国画都需要哪些工具吗？好，那我我就给你们介绍一下我们画画的工具：
笔：狼毫、羊毫、白云；墨：松烟、油烟；纸：生宣、熟宣；砚：研墨的石头；颜色：有十几种或更多，主要的三原色是，朱红、藤黄、花青。
2. 小朋友们，你们知道墨加入水之后有几种颜色吗？那你们就用手中的笔来试一下！
墨分五色：浓、淡、干、湿、焦。（老师示范，逐一让学生领会。）
3. 好，学完了墨的五种颜色，那我们就再来来学一学，毛笔的用法。
中锋、侧锋好了，小朋友们，那我们就一起来试一试，樱桃该怎么画的！（边讲边示范，学生跟着画）。
绘画过程：（老师进行示范）注意画面布局。
0. 讲解什么是藏锋露锋。