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人教版二年级语文下册知识点-word资料(精).doc

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文档介绍

文档介绍:二下第一单元知识点一“我会认”的生字组词: 1 课: 害羞遮遮掩掩躲藏探出头音符接触喜鹊 2 课: 枯萎光荣繁荣徐徐上升篱笆疏松未来 3 课: 笋芽竹笋呼唤揉眼睛漆黑油漆轰隆隆扭动钻出来唠叨辫子抚摸滋润滋味湿润山冈自豪 4 课: 玫瑰骨头终于终点一瘸一拐惋惜黄莺语文园地一:木材牺牲渡船帽子热烈到达按时笨重二“我会写”的字组词: 易错生字:溪摇解追烧笋微 1 课: ***服冰冻小溪棉花探出头打探摇头摇动田野野外躲起来解放解开 2 课:未来追赶(商)店枯死干枯徐徐烧火光荣白菜住宿 3 课:山冈轰动喊声叫喊世界笋芽呼唤 4 课:弟弟哥哥骨头抽出拐弯浇水终于安静躺下谢谢渐渐地微笑三同音字、形近字比较组词: 也(也是) 哭(哭泣) 刚(刚才) 中(中央) 第(第一) 野(田野) 枯(干枯) 冈(山冈) 终(终点) 弟(弟弟) 哥(哥哥) 烧(烧火) 末(末日) 芽(发芽) 荣(光荣) 歌(唱歌) 浇(浇水) 未(未来) 牙(门牙) 容(容易) 四、多音字组词钻 zuān (钻洞) (钻出来) zuàn (钻石) 五、背诵课文:1、2、3、4课、 17页“读读背背”。背诵抄写第 3 课中描写美好春光的句子。六、默写古诗《草》、《宿新市徐公店》, 不会写的字可以注拼音。 17页“我会说”( 写下来)。七、用“渐渐地”、“静静地”、“惋惜地”写句子。渐渐地: 静静地: 惋惜地: 二下第二单元知识点一“我会认”的生字组词: 5 课:哦一股清泉缝隙瓦罐水塔杜鹃清脆 6 课: 雷锋叔叔曾经泥泞脚窝鸟窝迈步荆棘花瓣晶莹寻觅需要需求 7 课: 弱小末日期末萨沙托起托利亚铃铛铃兰花簇拥随时随风飘荡芬芳聊天倾听倾诉传递娇嫩掀起 8 课:卡片卡罗尔适合余地软垫垫子伯洛喵喵叫绒线团绒毛抽屉免除免费糊涂厨房厨师蹭来蹭去语文园地二:字义唐诗占领荒地勾画爪子粮库付钱倾盆大雨随风舞动芬芳扑鼻弯弯的小路长长的小溪蒙蒙的细雨温暖的春风晶莹的露珠二“我会写”的字组词: 易错生字:瓦脆迹夏 5 课: 瓦片泉水当然然后结果结出结实一股清泉清脆干脆水塔宝塔杜鹃 6课: 冒出雷雨需要迈开迷路迷失足迹叔叔雷锋锋利点滴水滴洒水泥泞泥土 7 课:扑向托起抚摸利用有利铃兰花铃声闹铃弱小末日夏天芬芳应该应用语文园地二:雷声大作阳光灿烂黑白相间三同音字、形近字比较组词: 分( ) 铃( ) 背( ) 景( ) 方( ) 芬( ) 令( ) 北( ) 京( ) 芳( ) 利( ) 需( ) 记( ) 泉( ) 股( ) 力( ) 须( ) 迹( ) 全( ) 骨( ) 四、多音字组词待dāi (待着) 间 jiān( 中间)答dā (滴答) (答应) dài (等待) jiàn (黑白相间) dá (回答) (答案) 应yī ng (应该) 结 jiē (结果) yì ng (答应) jié (结束) 五、反义词:强—弱六、背诵课文: 5、6课, 37页“读读背背” 2下第三单元知识点一“我会认”的生字组词: 9 课:环绕茂盛隐密建筑清晰朦胧意境蒙蒙细雨湖水碧绿 10 课:葡萄沟新疆吐鲁番蜜瓜梯田维吾尔足够碉堡 11 课:凤凰周恩来敲鼓衣襟褂子咖啡踩着端起蘸水长寿 12 课:夜幕降临闪烁金碧辉煌光彩夺目一幢雄伟犹如焕然一新王府井绚丽多彩繁华装扮故宫川流不息五光十色银光闪闪从天而降语文园地三:窄、穷、贱、恶、善、强、败、内、减二“我会写”的字组词: 易错生字: 9课: 小岛展示建立纱巾环绕胜利轻纱隐约省市茂盛太阳高照群山环绕风光秀丽树木茂盛名胜古迹隐隐约约点点灯光 10课: 维吾尔四季留下杏子哈密瓜蜜桃山坡搭建摘下钉子水沟够到热情好客五光十色 11课: 龙船恩情长寿柏树活泼特有敬爱新鲜象脚度过凤凰 12课: 一束勾画王府西单夺目故宫装扮闪烁雄伟辉煌华灯高照三同音字、形近字比较组词: 蜜(蜜瓜) 摘(摘下) 环(外环) 胜(胜利) 勾(勾画) 密(秘密) 滴(水滴) 坏(坏处) 盛(茂盛) 沟(水沟) 泼(活泼) 度(度过) 束(一束) 绕(环绕) 搭(搭建) 拔(拔河) 渡(渡河) 枣(红枣) 浇(浇水) 塔(水塔) 四、多音字组词钉dī ng (钉子) 好hào 热情好客盛 shè ng 茂盛 dì ng (钉着) hǎo 好人 ché ng 盛饭空kō ng 空气乐lè 快乐蒙mě ng 内蒙古 kò ng 空地 yuè 音乐 mé ng 蒙蒙细雨藏zà ng 藏族重 chó ng 重新 cá ng 捉迷藏 zhò ng 重量五、反义词: 宽—窄强—弱穷—富胜—败贵—贱内—外恶—善加—减六、背诵课文: 9 《日月潭》 10 《葡萄沟》 12 《北京亮起来了》 2下第四单元知识点一“我会认”的生字组词: 13 课:朗志万漫出鱼鳞伊琳娜哎呀哄骗 14 课:齿轮一枚裁刀伦敦酒吧便条撕开研究政治仍然 1

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