文档介绍：遗传的分子基础
知识结构:
一、DNA是主要的遗传物质
肺炎双球菌的转化实验
（1） 体内转化实验
无荚膜的肺炎双球菌（R型、无毒）一感染》/卜鼠― 小鼠能存活
有荚膜的肺炎双球菌（S型、有毒活性小鼠一小鼠死亡（败血症）
将有荚膜的肺炎双球菌（S型）煮沸
▼
去掉荚膜的月缺双球菌（S型） > 小鼠——►小鼠存活
去掉袤聘的肺炎双球菌（S型）和无荚膜的肺炎双球菌（R型）一起培养后 感染
▼
小鼠f死亡（R型活菌转化成S型菌）
实验结论：
（2） 体外分离实验——有荚膜的肺炎双球菌（S型菌）的有效成分，分别与R型活菌混合培养： 细菌转化实验分析：DNA能产生可遗传的变异（S型DAN+R型菌一S型菌），DNA分子结构保 持相对的稳定性（水解S型DAN+R型一R型）。
结论：
实验设计思想：
实验设计原则：
噬菌体侵染细菌的实验：噬菌体繁殖的主要过程:
DAN(*3初半虹处
(&^)
—*32p
PDNA -
—外壳蛋白质—
合
形态、生理
亲代噬菌体- 原料 成 尸3七子代竭体-
〈吸fff) 细菌细胞••…—
I—夕傍蛋白质一S夕卜壳蛋白质/
感染阶段 增Wr段 成熟阶段
结果：子代噬菌体与亲代噬菌体形态结构一样
分析：DAN是连续的(亲代有标记物，了代中也有标记物)，蛋白质是不连续的，说明了代的蛋白 质是在噬菌体的DNA指导下合成的。
实验结论：
烟草花叶病毒的感染试验——RNA也是遗传物质
蛋白质+RAN —烟草一烟草患花叶病
I I
烟草 烟草
I I
正常 烟草花叶病
实验结论：
上述三个实验证明：
是遗传物质 (2) 也是遗传物质(3)生物的遗传物质是
二、DNA的结构和复制
染色体、DNA、基因、脱氧核昔酸的关系
DNA的载体
t 一条染色体上就是一个DNA分子
主要的遗传物质
t每个DNA分子上含有许多基因
遗传物质的结构和功能单位
t具有遗传效应的DN***段
遗传信息
t每个基因是由许多脱氧核昔酸分子组成
脱氧核昔酸
基因
基因的本质：是 的片段；基因的 代表着遗传信息。
基因与染色体：在染色体上呈 排列；是基因的主要载体。
基因的功能：通过控制 的合成控制性状。
基因在染色体上的探索
1903年，美国科学家萨顿的实验发现：
萨顿的假说推论：基因在染色体上，也就是说染色体是基因的。因为基因和染
色体行为存在着明显的 关系。
基因与染色体有哪些平行关系：
美国生物学家摩尔根的利用果蝇作为实验材料，通过果蝇眼色的遗传，证实了：基因位于染色 体上。
DNA分子的结构与RNA分子的结构比较
［外侧的基本骨架： I构成两条 内侧碱基对： J脱氧核昔
DNA的结构' 空间结构： 酸链
分子结构的特性：
［分布：
r 一般为核在酸单链，分布：
RNA的结构i 碱基组成：；互补配对以氢键相连：
常见种类：
［遗传密码：
对密码了表的认识：
各种生物共用一套遗传密码，因此一种生物的基因转入另一种生物的细胞内可以被表达。
密码了共有64种，其中61种可以决定20种氨基酸。
多数氨基酸具有几种不同的密码子。
***体蛋白质的20种氨基酸所对应的密码子共有
4 个 B. 20 个 C. 61 个 D. 64 个
，正确的是
每种转运RNA能识别并转运多种氨基酸
DNA分了的复制与遗传信息的表达(复制、转录、翻译、逆转录比较)
复制
转录
翻译
HIV逆转录
时间
场所
模板
酶
工具：
原料
能量
碱基互补 原则
A-T-C-G 1 1 1 1
A-T-C- G 1 1 1 1
A-U-C-G 1 1 1 1
A-U-C-G 1 1 1 1
产物
产物去向
意义
特点
基因对性状的控制方式
(1)
(2)
针对性训练(七)
一、选择题
1 .肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜，R型则不具有。下列叙述错误的是
培养R型活细菌时加S型细菌的多糖类物质，能够产生一些具有荚膜的细菌
培养R型活细菌时加S型细菌DNA的完全水解产物，不能够产生具有荚膜的细菌
培养R型活细菌时加S型细菌的DNA,能够产生具有荚膜的细菌
培养R型活细菌时加S型细菌的蛋白质，