文档介绍：对高三冲刺期班主任工作的几点建议
古谚语云：“行百里者半九十”，离高考只有60多天时间，这段时间的管理工作毫无疑问应该是浓墨重彩的一笔：若成功，在原来的基础上会锦上添花;若失败，则必将导致功败垂成，前功尽弃。这段时间是学生情况最复杂、最容易出问题的阶段,，、爱心、责任心，全天候、全方位地关注、引导本班学生全力以赴拼搏高考。
一、以身作则,率先垂范
态度决定过程，过程决定成败，对学生、对班主任、对授课教师都是这样,班主任的责任心、事业心、敬业心、上进心、耐心、爱心要在最后关键时刻达到最大的释放，班主任的态度决定和影响着学生、授课教师的态度。（精品文档请下载）
在高三后期，随着学生学****强度的增大,作为班主任更应该以身作则,率先垂范,每天要勤到场，多服务，要求学生做到的自己一定要先做好，做每件事都必须三思而后行,做到言必行，行必果，“润物细无声”式的潜移默化，让同学们感受到班主任与他们在共同努力，,而学生的学****动力也就有了新的增长点。（精品文档请下载）
班主任要确保学生早、晚自****和上课的高效有序。早、晚自****班主任在没有其他班级辅导任务时要在自己班级的讲台上备课，不要待在休息室。班主任在讲台上坐姿要端正，要给学生树立专心学****的榜样。班主任要深入到学生中间发现问题，从成绩、从学生自****的认真程度和完成作业的情况中去发现。（精品文档请下载）
二、明确目标,正确引导
班主任应对本班学生的实际情况有目标地分成不同层次，如学****层次(一流重点、一本、二本、三本）、管理层次（优秀生、中等生、学困生）,依据不同层次的学生定出不同计划并拿出为了实现计划所采取的切实可行的措施，无论是教学方面还是管理方面，都能做到心中有数、提前预知。作为班主任，对于成绩优秀的学生,响鼓不用重敲，阐明不想当将军的士
兵的就不是好兵的道理；对于成绩一般的学生，应多给他们讲一些励志类的故事,奇迹只会光顾那些付出过辛勤汗水的人；对于成绩较差的学生，教育他任何事不到最后一刻决不放弃。班主任要教育学生不能满足于差不多，只有比别人多看、多练、多思、多记，才能确保在高考中取得成功。好马还要多加鞭，“渴望"、“期待你的进步”等暗示给学生以无形的激励。对每位学生要有具体目标要求，要让学生明白“求其上乃居其中，求其中乃居其下”的道理,现在是拼搏奋斗阶段，其实大家都是过程中的人，都是一样的同学,为什么别人行，自己不行?其实自己一定也能行，心有多大舞台就有多大，敢想能拼就一定行。要督促学生扎扎实实地努力，及时发现学****中存在的问题，及时给予指导、，学生可以自己定出目标，用纸写出来交给班主任，要求学生进教室第一眼看看竞争对手在做什么。班主任要引导学生主动找老师谈心，无论是好生还是差生，凡是主动找老师谈心的离进步和成功就不远了。（精品文档请下载）
三、取长补短，提高效率
无论是年轻教师,还是资格老的教师都要多向优秀的班主任学****多向专家学****结合实践向书本学****要盯着优秀班级的纪律、测试等方面，和他们比着干。班主任在后期班级管理