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支教活动的策划书
作为一名高校生志愿者，我们有责任将学问传授给更多有需要的人。所以我们可以利用课余时间，到四周中学校进行支教。现将活动策划如下：
一、活动意义：
有一段感情，我们渴望，知道那是对理想的追求，对生命的向往；有一种感动，我们拥有过，知道那是对理想的追求，对生命的向往；有一种感动，我们拥有过，懂得了温和的关怀下成长，在亲人、老师、伴侣的关怀下来感悟人生的真谛。让高校生为他们的童年描绘更绚烂多姿的一笔。利用高校生的学问资源服务社会，提高少年儿童受训练的水平，丰富小伴侣文化生活。拓宽他们的视野，对其人生态度等方面产生乐观的影响，对他们的人生观、价值观起到精确 的引导作用，促进他们德智体美劳全面进展。同时让高校生得到熬炼，培育高校生们的奉献精神和服务社会的意识。
二、活动主题：青春魅力，传递爱心
三、活动时间：待定
四、活动地点：待定
五、主办单位：茂名职业技术学院青年志愿者协会
六、活动预备：
，协定并征求贵校的意见。了解受支教的学校的设施。和环境。
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，支配志愿者负责的任务。
，与学院申请校车送达目的地。
。
。支教部的干事要佩戴工作证。
七、活动主要形式：
（一）沟通活动篇
这次的沟通活动主要是让同学熟识生疏我们志愿者，以便利接下来的支教活动，同时也要志愿者了解到同学的一般状况，以便利我们制定更好的方案。 沟通活动流程：
1、励志训练：
互动：学唱励志歌曲《阳光总在风雨后》 附件①
互动：学****英文励志短句附件②
互动：让孩子们提问他们感爱好的文化学问，以及问一些有关他们对高校的疑问。
2、志愿者协会活动幻灯片呈现。
3、理想训练：
叙述：叙述出身清平的成功人士的奋斗历程。附件③
互动：谈论孩子们的理想，让孩子们展出并牢记自己的理想
4、陶冶情操：
互动：玩集体玩耍，一起做运动，丰富课外生活。（玩耍过程中播放《青年志愿者之歌》）
玩耍：（1）连续砸篮球板接力
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每队人数相等，8至10人为宜，在篮球场罚球区前排成一路纵队。玩耍开头，排头运球向前几步，跳起砸篮板球，之后立刻退下返回，排至队尾。与此同时，排二朝前跑出跳起，将球在空中接住，趁落地之前再砸篮板??接着排成三、排
四、排五做，要求球连续砸篮板，不落地，始终紧急地循环进行下去，直至失误。各队依次做或在几个篮架上做，成功次数多的队名次列前。
（2）猜五官
玩耍说明： 1、两人面对面 2、先随机由一人先开头，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？” 3、对方必需在很短的时间内来回答提问方的问题，例如假如对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必需说：这是鼻子。同时同伴的手