文档介绍：跳蚤市场活动实行的方案
跳蚤市场活动实行的方案
跳蚤市场活动实行的方案
跳蚤市场活动方案
跳蚤市场活动方案
一、活动目的：
1、让学生把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学以物换物或钱物互换。进而培育孩子不浪费自己的物品、节俭资源、爱惜环境的意识和优秀的行为****惯和财商，让学生们体验“公正买卖”、
“劳动快乐”，结纳更多的朋友。经过旧物循环利用 ,以物换物，以钱换物的方式，推行“循环经济”思想。
2、经过跳蚤市场这个渠道，让孩子们来互换平常不常用的物品，这样我们的孩子不单能够获得物美价廉的物品，并在交易过程中感觉说文明话、做文明事、行文明礼的重要性；经过与伙伴合作，加强团队意识，培育其着手和沟通等能力。
3、丰富校园生活，让学生在活动中获得丰富角色体验，提升组织能力、自主管理能力和团队合作精神。努力倡导合理花费、适量花费，踊跃参加建设节俭型和睦校园，培育优秀的生活****惯。二、活动主题：
三、活动领导小组：
组长：
副组长：
安全顾问 ：
组员：
活动策划 ：
四、活动时间和地址 （如遇雨天顺延 ）
详细时间安排：
14:30 以前各班在指定地区进行卖场部署；
14:30-16:00 进行跳蚤市场活动，师生能够到各班的展台选购物品；
16:00 结束后 各班整理摊位，总结
五、活动须知：
（一）摊位
1．各班先给自己的摊位起个名称，如“爱心商场”、“红苹果小卖场”
等，尽量用中队名称 。并在摊位的显然地点注明，同时注明班级名及标记。
全部的商品均放在班级准备的展位进行。
2．准备好广告宣传语、宣传海报（用小黑板或展板摆放在商铺邻近）或直接当面宣传，吸引顾客莅临，采纳各样方法吸引师生眼光。
3．各班的摊位整体设计要新奇、雅观、有特点，尽量不要相同。注意义卖品摆放分门别类，班级与班级之间保持必定距离（由体育组分派好班级地区）。
（二）销售
跳蚤市场活动方案
1．各班安排 2 名家长辅助。选 5 位之内服务员，如售货员、销售员、收银员、物品管理员等。他们可钦带自己设计的一致标记，如服务卡、头饰、帽子等。
2．收入所得由专人保存，免得丢掉。
3．浅笑服务，热忱待客，不单要耐心地介绍自己物品，并且要诚意地与顾客磋商价钱。
4．注意销售的花式与手段。如买一赠一、花费够额后抽奖或享受折扣价、送礼物，或现场搞拍卖等等。
（三）卖品
1．能够是自己已经不用或自己感觉用途不大的学****文具、玩具、生活用品、书本、自己制作的变废为宝的手工艺品、书画作品等，表现环保、节
约的理念。全部物品要求质量完满，一定保持 七八成 新，并且需经家长赞同。不能够是新买的物品。
2．卖品要求健康、卫生、安全。 10 月 23 白班会课大队部将对卖品进行查收，合格物品才能进入市场。
3．每件物品都要贴上价钱标签。
4．每件价钱订价公正，不要过于昂贵， 不超出 10 元。最好列出一张清单，便于在卖出时做好记录。
（四）交易
1．每位花费者准备好必定数量零用钱（最多不超出 20 元），踊跃参加本次活动。
2．不得