文档介绍：争辩赛活动策划实行方案书
争辩赛活动策划实行方案书
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争辩赛活动策划实行方案书
争辩赛活动策划方案书
2017年 3月 10日
目 录
一、活动背景
二、活动目的
三、活动主题
四、活动对象
五、活动时间及地址
六、活动形式
七、活动安排及内容
八、活动细节
九、奖项设置
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十、应急办理
十一、扫尾工作
一、活动背景：
1919 年 5 月 4 日中国迸发了以一批先进青年知识分子为前锋、
广大人民民众参加的完全反帝反封建的伟大爱国革命运动——五四
运动。五四运动也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。 这场运动，成为中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。 五四运动建立了一座推进中国历史进步的丰碑。五四运动也孕育了“爱国、进步、民主、科学”的伟大精神。这段历史不是一页书签，不是已成
为化石的过去，更不不过时间长河中一段被截取的孤立的场景 ; 它是先人的脚迹，是一艘摆渡华夏民族的巨轮， 是一个民族以前的精神符号的记忆，它更是一段段螺旋上涨以助我们民族到达一个又一个高度的阶梯。作为新期间的今世大学生， 我们更应当继承和传扬五四精神，形成新期间的五四爱国精神。 为此，我们南京工业大学城市建设学院特举办五四青年节争辩大赛。
二、活动目的：
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纪念五四运动，活跃大学校园文化氛围，丰富大学生校园生活，同时给同学们一个显现自我的舞台 , 挖掘优异争辩人材，同时提升院报成员思辨能力。
三、活动主题：五四争辩
四、活动对象：城市建设学院全体师生。
五、活动时间及地址：五月三日 同和楼
六、活动形式：
竞赛细则：
、大一班级每班选择起码 4 人至多 6 人组队参赛，每个班级队伍选出一位联系人 ( 填写附件中报名表 ) 。
、竞赛方式：
、将六支队伍分为两组，此中，由“奇葩说”争辩赛中的冠亚军队伍 ( 环能 2 班与给水 1 班) 分别担当两组组长， 此外四个班级由联系人抽签分为两组，每组各有三支队伍，以组为单位参加竞赛。
争辩赛