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迎接少代会争做好队员主题队日演讲稿5篇.doc

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迎接少代会争做好队员主题队日演讲稿5篇.doc

上传人:明月清风 2021/11/21 文件大小:99 KB

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文档介绍

文档介绍:迎接少代会争做好队员主题队日演讲稿5篇
撰写人:___________
日 期:___________
迎接少代会争做好队员主题队日演讲稿5篇
各位新队员们:你们好!
从今天起你们就是一名光荣的少先队员了,看着你们胸前飘动的红领巾,我为你们感到无比的幸福和自豪。我代表学校所有的领导和辅导员老师们向你们表示衷心的祝贺。愿胸前的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个进步。
红领巾就是少先队员的标志,从今天起,你们要天天坚持佩戴它!新队员们,你们是幸福的,你们的笑脸,是那么灿烂,你们的宣誓,是那么响亮!愿你们像你们宣誓的那样,好好学习、好好锻炼,学会学习、学会做人、学习合作、学会生存。多为他人着想,多为集体着想,在少先队组织中历练,为胸前鲜艳的红领巾增添光彩,为我们高清双语学校增添光彩。
少年儿童要做合格的建设者和接班人,就要“自学、自理、自护、自强、自律,”不断提高自己,完善自己。努力做到:富有理想,立志于少年之时,奋斗于一生之中。勤奋学习,把学习作为人生进步的阶梯,永不停息地攀登。热爱科学,努力掌握科学这个人类认识世界、改造世界的钥匙,立志向科学的高峰进军。强健体魄,加强体育锻炼,不断增强体质。健全人格,努力培养良好的心理素质,保持乐观向上的精神状态。爱护环境,从爱护身边的一草一木做起,努力做保护环境的倡导者和行动者。
最后,希望全体少先队员,新世纪,永向上;做主人,讲文明;爱集体,敬师长;长才干,立志向,做搏击风雨之雄鹰,为鲜艳的红领巾增光添彩!
迎接少代会争做好队员主题队日演 讲稿(二)
尊敬的辅导员老师、可爱的少先队员们,大家上午好!
在这秋高气爽的十月里,又到了我们享受丰收喜悦的时候!今天,我们在这里聚会,庆祝中国少年先锋队走过__年的光辉历程。__年的风风雨雨,中国少年先锋队已经茁壮成长起来了,今天是少先队第__个建队日,我代表学校向我校新加入中国少年先锋队的___名新队员表示热烈的欢迎,向全体少先队员、辅导员老师表示节日的祝贺!
队员们!看到你们戴上鲜艳的红领巾,脸上露出灿烂的笑容,听到你们响亮而坚定的宣誓,我为你们感到骄傲和自豪!希望你们像宣誓的那样,好好学习,好好锻炼,学会做人,学会生存!希望你们拥有一颗感恩的心,多为他人着想,多为集体着想,时刻以少先队员的标准严格要求自己,在少先队组织中历练,为胸前的红领巾增光,为我们的黄墩小学添彩!
各位辅导员老师,是你们用辛勤的汗水浇灌了这些祖国的花朵,他们的成长凝聚着你无私的爱!在此我想对大家真诚地道一声感谢:你们辛苦了!同时,我也诚挚地希望辅导员们一如既往,把爱心和热心献给孩子,把智慧献给红领巾事业,做少先队员的亲密朋友和指导者。相信你们的付出,能替孩子们点燃一盏指引未来的明灯!
队员们,黄墩小学为你们创造了一个学习和生活的乐园,你们的身影让我们的黄墩小学更加充满生机和活力,把我们的校园装扮得更加美丽!你们像一朵朵含苞未放的花儿,像一棵棵生机勃勃的草儿,在阳光普照的美丽黄墩成长、绽放!未来在召唤着你们!明天,属于快乐、幸福的你们,属于健康文明的你们,属于全面发展不服输的你们。希望你们携手并肩,在学习中增长知识,在实践中尽展风采,在活动中放飞理想,让你们胸前的红领巾更加鲜艳,用你们勤劳的双手、文明的行为托起明天的太阳,共创美好的未来!
迎接少代会争做好队员主题队日演 讲稿(三)
亲爱的少先队员们:你们好!
今天,我校有__名小同学光荣地加入了中国少年先锋队,成为了一名少先队员。首先让我们以热烈的掌声对新队员表示衷心的祝贺!
新队员们,你们知道吗?你们胸前佩戴的红领巾是五星红旗的一角,是无数中华儿女用鲜血染红的,红领巾就是少先队员的标志,从今天起,你们要天天坚持佩戴它!
新队员们,你们是幸福的,你们的笑脸,是那么灿烂,你们的宣誓,是那么响亮!愿你们像你们宣誓的那样,好好学习、好好锻炼,学会学习、学会做人、学会合作、学会生存。多为他人着想,多为集体着想,在少先队组织中历练,为胸前鲜艳的红领巾增添光彩,为我们延安慧泽小学增添光彩。各位辅导员老师们,我也诚挚地希望你们一如既往,把爱心和热心献给孩子,把智慧献给红领巾事业,做少先队员的亲密朋友和指导者。
同时也希望我们所有的少先队员都能成为胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“好少年”,最后祝全体少先队员六一儿童节快乐!
迎接少代会争做好队员主题队日演 讲稿(四)
敬爱的老师,亲爱的同学:你们好!
今天我们相聚一堂,欢庆少先队建队日!光阴似箭,弹指之间,一切都化为遥远的往昔。还记得,初入小学,老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻,我们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!我们需认认真真学习、踏踏