文档介绍：九年级思品如何打造高效课堂
北海中学 孔艳红
学****胡云琬教授《高效思品课堂应做到的几项要求》,结合自己日常的教学生活，我觉得需要从以下几个方面继续努力，使自己不断反思、不断改进教学。（精品文档请下载）
一、反思自己课堂教学现状和存在的问题,总结主要表现在以下几个方面：
1。教学内容过于枯燥乏味与实际联系较少
思想品德课是对学生进行思想品德教育的主渠道和主阵地,教学的主要任务就是培养学生的情感价值观，坚定社会主义信念。但在实际教学过程中，我常常把思想品德课与政治紧密联系在一起，思想品德课枯燥无味，教学内容成了党的路线、方针政策的翻版。（精品文档请下载）
2。教学形式过于单一，缺乏实践体验
目前,我的思想品德课的教学，基本上采取老师在课堂上授课的形式,学生被动的接受老师的思想灌输，对学生的思想状况缺乏了解,把思想课变为单纯的知识课程来传授，无法充分发挥思想品德教育的功能。只是在空泛的讲大道理，而缺乏对这门课程的真正的理解与认识，没有真正达到思想品德课的目的。（精品文档请下载）
二、结合胡教授的经验，我以后的教学努力方向.
第一，认真备课是基础。教师备课要了解学生的实际情况，知道学生能通过自学掌握哪些知识，还有哪些知识需要教师点拨;要依据课程标准标确定重点、难点以及找寻突破重点、难点，澄清疑点的方法；如何设计出有针对性的课堂训练,进行知识迁移和拓展提升；如何联系现实和学生熟知的日常生活，拉近学生与政治的距离,让学生感觉到政治是鲜活生动的，而不是枯燥乏味的。（精品文档请下载）
第二，落实政治学科三维目标是核心。高效课堂教学一定要体现出学科特色,作为政治学科，它具有时效性和现实性。通过政治课堂学****学生要掌握所学章节涉及到的政治概念、政治材料；在掌握政治知识的过程中，要使学生的阅读能力和通过多种途径获取政治信息的能力得到提高;用政治原理进行分析、比较、归纳、概括，解决政治问题的能力要得到培养,做到这些,政治课堂教学才是有效的，政治课堂教学才会是高效的.（精品文档请下载）
第三，要发挥多样的教学手段，，将电影、录像、电视、投影、录音、幻灯等现代电教媒体综合、有效地引入课堂，实现先进的现代教学方法与教学手段的最佳结合，创设情景，再现政治场面,激发兴趣，陶冶学生情操，培养学生思维能力,是提高课堂教学效益与教学质量，促进中学生整体素质提高。（精品文档请下载）
第四，激发学生的学****热情是途径。高效课堂是使学生在教师的引导下，积极参与到学****生活中，最大限度的发挥学生的潜能，培养学生的实践能力和创新精神，而兴趣是学生学****的内在驱动力，只有激发了学生对政治学科的学****兴趣，才能更好地促进学生对政治学科的学****这种兴趣的激发不是靠一两个时政材料做“包袱"，而是要有技巧，要挖掘材料与政治知识和原理的契合点，并且要贯穿于整个课堂教学过程中。（精品文档请下