创建魅力课堂心得 (2).doc

文档介绍：创建魅力课堂心得
唐霞
读《创建魅力课堂》一书，让我收获很多,受益匪浅。简单总结如下：
一、把微笑带进课堂。教师的微笑有着无穷的魅力，它能调节课堂情绪，增进师生情谊，激发学生的学****热情，增强其自信心。很多实践表明，课堂上，教师对学生的期待是通过微笑来传递的，而学生会在这种爱的感召下，受到鼓舞，从而亲其师，信其道.（精品文档请下载）
二、，未来天才的培养需要我们用全新的理念去改造课堂。因此，我们要不断学****不断更新教学观念，改善自己的教学行为。让学生自主学****教师解疑、答难。（精品文档请下载）
三、,而学生的积极参与又离不开老师的鼓励。所以教师要鼓励学生多思善问,鼓励学生发表不同的见解，允许学生“别出心裁”、“标新立异”，鼓励学生从不同的角度发现问题、思考问题。（精品文档请下载）
四、把民主带进课堂。学生在民-主和-谐的课堂氛围中学****心情舒畅，能敢想、敢说、敢问、敢做、敢于创新、敢于创造，正如陶行知先生说的“只有民—主,才能解放大多数人的创造力,而且使大多数人的创造力发挥到最高峰”。在课堂上，只有充分的发挥学生的主体作用，还民—主于学生，杜绝“一言堂”“满堂灌"的教学方法，才能激活课堂气氛，才能点燃学生智慧的火花。（精品文档请下载）
五、把竞争带进课堂。根据小学生好胜心强的心理特点，在课堂教学中，积极引入竞争机制,、笔答题竞赛,可允许先做好笔答题的学生当“小老师"，教师运用适当的激励语言，“看谁说得最清楚”，“谁的方法最简便”，“哪个小组合作的既快又好”，最大限度的给学生创造表现自我的机会,，把竞争带进课堂，会使课堂更加和谐。（精品文档请下载）