文档介绍：疫情期间一年级教师个人工作计划5篇
我们教师是继父母之后的第二影响源，那么学生会自然地将与父母交往中产生的情感期待和爱的要求转移到教师身上。那么大家看看一年级教师个人计划怎么写吧。下面是小编为大家收集有关于疫情期间一年级教师个人工作计划，希望你喜欢。
#335831疫情期间一年级教师个人工作计划1
第一，在业务水平上。由于我刚刚走上工作岗位,,也不十分了解学生,所以,我会积极向老教师们尤其是董海秀老师学****探讨,来丰富自己对业务水平的知识渗透。
第二，，但自己的知识含量，特别是低年级教学方面的知识远远不够,俗话说:学海无涯,因此，在日常生活中要处处留心，不断反思与积累教学方面的心得与见解。勤于学****树立终身学****的观念。
他山之石,可以攻玉;他山之玉,,可以使我们了解前人和他人,了解过去和未来,关照反思自我,,我觉得要做到三学。
(1),学到老,树立终身学****的观念。
(2),在书本中学****学****政治思想理论,教育学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在无字处学****学****他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的，我认为不论从事什么工作，都要尽心尽力，都要为学生着想，要努力工作，应当兢兢业业，忘我的工作。
(3),学****各种领域的知识,技能,不断构建,丰富自己的知识结构。教学工作上，我将积极熟悉教材，不懂就问，虚心向老教师请教，学****他们的经验，从而内华和提升自己，积极参加教研活动，认真学****新课标》，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展。认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课使我在以后的教学过程中能做到扬长避短，争取一次比一次有进步，以夯实基础。认真工作，计划的工作按时做，临时的工作及时做，力争在实践中不断提高和不断走向成熟;时刻把工作与思考相结合,
在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作.
在教学方法的改革探索中，我将积极发挥学生的主体能动性，改变以往传统式的教学方式。使自己更适应教育改革的大潮流。
第三，,这还需教师来耐心调教,所以工作方法上,也应如同当今的教育改革理念一样,用新的教育理念去教育学生,。
第四，协调家长的配合，与家长协力共同教育好每一个孩子。家长是孩子的第一任老师，家长对孩子的影响随处可见。因此，我将利用家长会、家长沙龙等活动和家长共同探讨关于孩子成长中遇到的各种问题。作为班主任我将细心观察每一个孩子的细微变化，利用家访等形式与家长沟通，做让家长们认可和值得信赖的班主任。
有目的、有计划，工作才会有序、井然进行。以上是我对本学期工作的初步计划。在实际工作中，我将努力遵循，并对不足之处加以改进。
#335832疫情期间一年级教师个人工作计划2
一、任教班级学生的学****情况分析
这学期还是带一(1)、一(2)班，我经过了一个学期的深入了解，我对各班里的孩子已有了一定的了解。刚步入小学阶段，有许多孩子还不能马上适应课堂学****个别孩子常常给我的课堂教学带来许多的不便，但也给我们带来了许多欢声笑语。在经过了一个学期的数学学****后，基本知识、技能方面基本上已经达到学****的目标，对学****数学有着一定的兴趣，乐于参加学****活动中去。但一班许多学生由于父母没时间照顾学****送到托管所去托管，但学****效果不佳，成绩也没提高，这也是现在这个社会的普遍问题。这个学期我应该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持，并逐步引导的思维的乐趣、成功体验所获得的乐趣中。
二、学困生基本情况分析
一班级学困生有付志伟、陈一凡、王杰等学生。这些同学自觉性不够，缺乏刻苦钻研的精神，总想偷懒，由于父母做生意无人监管，放到托管所托教，作业虽能完成，但成绩不升反而降。二班学困生有付佳浩、肖程文、刘玉婷等，前两人上课不听，下课不做作业，似乎智力有点问题，严重影响了整个班级的平均成绩。
三、采用的相关教学措施：
1、结合具体情境，运用小棒、图片等教(学)具进行直观教学。
2、主动与每个学生交谈，了解每个学生的情况。教学中，关注学生参与学****活动的热情，多鼓励学生良好的行为，培养学生学****数学的热情。
3、培养学生良好的学********惯，逐步引导学生学会独立思考，敢于提问，认真倾听别人的意见，乐于表达自己的想法等内在的学****品质。
4、联系生活实际和儿童的生理、心理特点，通过学****喜闻乐见的游戏、童话、故事、卡通等形式，创设