大班体育活动：挑战极限.doc

文档介绍：大班体育活动：挑战极限
活动目标：
1。尝试用多种方法过不同高度的障碍架，从中体验挑战活动带来的惊险刺激和成功乐趣（重点）。
,人往后仰的方法，快速滑过一定高度的障碍架（难点）.
，勇敢品质和创新能力。
活动准备:
障碍架4组（架上有高度不同的标签）、4块打过蜡的塑料地毯、场地布置(最好是塑胶场地)、护膝幼儿人手一副、哨子、磁带、录音机。
活动过程:
一、开始部分
1、谈话导入
2、听音乐边跑边做准备活动:腰部和腿部动作为主。
3、站成4路纵队:原地放慢速度跟音乐做一些身体活动：扭腰、抖手、脚踝、蹲起等。
二、基本部分
1、自由探索活动
　　①介绍活动方法及规则
　　②幼儿分组练****教师强调想出不同的办法过架，高度从高到低.
　　③听哨声集中：幼儿个别演示过各高度的不同方法。
2、学****新技能
①提问：有谁能不用躺、不用钻、不用趴的方法很快通过架子？并请个别幼儿尝试一下。
②教师示范用双膝跪地,人往后仰的方法，快速滑过障碍架一次.
③幼儿学****新技能.
a。。原地练****双膝分开跪地人往后仰,感受后仰感觉。
b。无障碍练****分四组在塑料地毯上练****强调用刚才所学动作，体验滑动感。
:分组由高到低进行练****教师提醒幼儿:一、分组使用刚才所学动作过架。二、滑到时不用手去撑地，注意安全。三、鼓励幼儿有信心完成任务。
3、游戏：挑战极限
①介绍游戏规则：听哨声每组第一位幼儿一起用刚才所学动作滑过障碍架，过架的幼儿再继续游戏，未过幼儿则站在对面为队友加油。
②高呼：“挑战极限，耶！”为自己加油开始游戏：根据能力逐渐降低高度,筛选幼儿。
③分差异评价幼儿，挑战极限成功！师生欢呼。
三、放松活动
跟音乐做一些腰、腿等的放松动作，愉快的离开场地。