文档介绍：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2 / 19
部编版三年级语文下册教案 [最新部编语文三年下册教学计划3篇]
最新部编语文三年下册教学计划3篇 篇一 一、本册教材简析: 本册教材是以语文知识和能力训练为序编排的。教材把《义务教育小学语文教学指导纲要》规定第三学年教学目标和教学内容，分解成阅读训练****作训练和听说训练三条线索，每条线索又分解成若干个训练点。这些训练点根据难易程度和三年级儿童身心发展的水平，一半已安排在第五册。余下的一半安排在本册教学。本册教材按由易到难，由浅入深，横向联系，协调发展的原则，把这些训练点组成单元。各单元按教学目标编选课文和练****教材继续以专题组织单元;设计了八个专题。他们分别是:迷人的大自然;留心和保护周围的环境;如何看问题、思考问题;感受童年生活的丰富多彩;感受人间真情;神奇的科技世界;感受国际友好情谊;神话故事和民间传说。每个专题都非常贴近儿童生活，蕴涵丰富的人文内涵和较高的教育价值，体现着时代赋予时代的特点。每个语文园地仍有五个栏目组成。其中有四个固定的栏目:“口语交际****作”“我的发现”“日积月累”，第五个栏目是机动栏目，分别为“宽带网”“趣味语文”“展示台”“成语故事”，这些栏目在八个语文园地中各安排两次。
本册共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。此外，教材后面还编排有8篇选读课文。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。第二组和第五组安排了一次综合性学****活动。附录部分包括生字表(一)，要求会认的字;生字表(二)，要求会写的字;词语表。
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2 / 19
本册教材要求识字200个，会写字300个。要求认识的字和会写的字在精读课文后标出。另外，教材在语文园地二、五、六、七还归类安排了一些要认的字。
全册教材生字注音方法和三年级上册相同。
二、教学目标: 1、在语文学****过程中，感受生活丰富多彩，激发学生对生活的热爱;了解祖国壮丽的山河、富饶的物产，培养热爱祖国、热爱自然的思想感情;认识中华传统文化丰厚博大，激发学生民族自豪感;学****革命领袖、科学家的优秀品质;受到关爱他人、助人为乐的思想品德教育;在发展语言能力的同时，启迪学生的思想，培养学生留心观察、善于思考的能力。
2、认识200个字，会写300个字。累计认识2000个字，会写1300个字。
3、会使用字典，学****使用词典，有初步的独立识字能力。开始练****用钢笔书写正楷字、用毛笔描红。
4、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
5、继续学****默读，学****对课文中不理解的地方提出疑问。
6、学****联系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的意思;初步体会课文中关 键词句在表达情意方面的作用。
7、初步把握文章主要内容，初步体会文章表达的思想感情。
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 4 / 19
8、开始学****略读，粗知文章大意。
9、积累课文中的优美词语、精彩句段。背诵优秀诗文10篇(段)。练****复述课文。
10、初步培养读书看报的****惯，收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于10万字。
11、继续练********作。不拘形式地写出见闻、感受和想象。愿意将自己的****作读给人听，与他人分享****作的快乐。
12、讲述故事努力做到具体生动，用语言打动他人;讲述见闻努力做到清楚明白，能说出自己的感受和想法。
13、结合语文学****学****观察大自然、观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。
三、教学重难点: 教学重点: 1、提高学生主动识字兴趣，逐步培养学生独立识字的能力。
2、加强写字教学指导，指导学生练好钢笔字。
3、培养学生自读自悟的能力。
4、学****联系上下文或其他方式，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用 教学难点: 1、培养学生抓住重点与难点理解课文内容和表达情感的能力; 2、多渠道多角度提高学生****作兴趣，提高学生****作的能力; 3、让学生养成良好的钢笔书写的****惯。
四、学生学情分析: 经过三上学期的学****班的学****风气已基本形成。课堂上，学生大都能够专心听讲，积极发言，按时完成作业。一部分孩子上课发言很积极、学****踏实、认真、稳定，且语言表达能力、朗读能力、写作能力发展全面。另外也有一部分学生，语言表达能力很强，课堂活跃，对