文档介绍：《炒盐豆》、《卷炮竹》《城门城门几丈高》“摇摇摇,摇元宵,我的元宵是宝宝。穿红衣、戴红帽,不说话,总爱笑。吃饭不让妈妈喂,走路不让爸爸抱。看见小鸟点点头,看见客人问声好。”培养了孩子的生活自理能力(吃饭不让妈妈喂,走路不让爸爸抱) ;而且又教育了幼儿从小懂礼貌,争做文明人(看见小鸟点点头,看见客人问声好)。《包剪锤》、《跳绳》中国民间游戏作者: 来源:《中国民间游戏》上传时间: 2007-05-25 08:00:00 关键词: 民间游戏二、活动目标幼儿通过玩纸活动,初步感知不同材料纸的不同特性。培养幼儿乐于动手动脑的良好习惯。三、适用对象 4~5 岁幼儿。四、活动所需资源各种废纸( 大小、形状、颜色、特性等均不相同, 但一定要干净)、酒精灯、火柴、脸盆、水、胶水、剪刀、抹布等。五、活动过程收集废纸活动。幼儿将幼儿园和家中日常生活、学习用的绘画纸、复印纸、彩色纸、皱纹纸、蜡光纸、旧挂历纸及一些碎纸片均收集到班里的废纸箱里。玩一玩。(1) 这些是什么样的纸?①报纸、挂历纸。②图画纸、牛皮纸。③复印纸。(2) 纸可以怎样玩?①纸可以撕。②纸可以搓成一团团。③用剪刀,然后再粘贴。④可以卷成纸卷。(3) 哪些纸容易撕,哪些纸轻,哪些纸厚? ①这种牛皮纸我撕不了。②这种白纸好撕。③挂历纸厚,不透亮。④报纸比挂历纸轻多了。做一做。用废纸制作美丽的物品。如太阳下的向日葵、五彩树、热带鱼等。说一说我的作品。(1) 我用纸折了一个手提包。(2) 我用报纸剪了一个窗花,剪了一个纸帘。(3) 我用纸做了一顶漂亮的帽子。(4) 我撕了许多“面条”。做纸塑。(1) 纸浆:课前幼儿亲手将收集的废旧纸撕碎浸泡在水中。(2) 幼儿自己尝试玩纸浆,捏成不同造型。(3) 幼儿纸塑设计,按照自己想法设计自己喜欢的造型。《乒铃乓啷起》老鹰捉小鸡类游戏、扯皮条、指星过月、摸瞎鱼、捉迷藏、跳年、割韭菜与老虎换山、掏个火、拉大锯( 拉大锯,扯大锯, 这首儿歌配合上面的游戏训练宝宝坐的能力, 是锻炼宝宝手臂和胸部肌肉力量的最好方式。儿歌音韵和谐、朗朗上口、篇幅短小、情节简单、富有童趣,贴近幼儿生活, 适合婴幼儿的理解水平,易于接受和掌握。边玩游戏边学儿歌, 一方面可以增强幼儿对儿歌的敏感性, 促使其发音逐渐准确, 一方面便于幼儿在与同伴游戏的过程中接纳同伴,并学会与同伴合作。) 1 、挤“油渣”: 寒冷的冬天, 几个幼儿靠墙而立, 用肩部的力量向中间挤, 被挤出的人向旁边去, 再向中间挤, 如此反复进行。如果让幼儿边念儿歌边游戏,更能增添情趣,并培养协作精神。 2 、拉“大锯”: 两人对坐, 双脚自然盘曲, 双手对握, 随儿歌节奏做拉锯似的前俯后仰动作。 3、“蚊子叮手”: 游戏者随儿歌, 将做捏东西状的手叠放至另一人的手背上, 依次叠高,直到无法够着为止。 4、“堆馒头”: 游戏者边念儿歌,边轮流伸出右手大拇指(其余四指呈抓握状) , 第一人伸出后,第二人握住第一人的拇指,第三人握住第二人的拇指……直到最高处。 5、“捉蜻蜓”: 参加者一人将手掌掌心朝下向前伸。其余幼儿每人伸出一食指顶住伸掌者的手心, 念儿歌。儿歌念到最后一字时, 伸掌者迅速抓握掌心中的食指, 伸食指者要尽快逃脱, 被抓住食指者就做下一次游戏的伸掌者。 6、“瞎子”摸“拐子”: 可多位幼儿共同参加游戏。一人用手帕蒙住眼睛当“瞎子”, 一人将左手抓住左小腿当“拐子”。游戏开始,“拐子”吹口哨, 其他幼儿在一定范围内四散跑开,“瞎子”听声去摸“拐子”,“拐子”被摸住, 双方对换角色,其他人被摸住就退出游戏,下一轮再玩。 7、“警察”捉“小偷”: 幼儿平均分为两组, 一组为“警察”, 一组为“小偷”。场地上, 分别画两个圈为各自的"家" 。游戏开始, “小偷”出来活动,四散跑开, “警察”出来捉“小偷”,把“小偷”捉回“警察”的家,未被捉住的“小偷”如果跑回自己的“家”,“警察”就不能再捉了。 8 、接“龙珠”: 将长 40~ 50 厘米、直径 10 厘米的毛竹对半劈开, 打去竹节成一个半圆管道。若干幼儿站一排或环形, 每人手持一节半圆管, 将乒乓球或较圆的小石子放在竹管上, 倾斜竹管, 徐徐滑落, 另一幼儿用竹管接住, 依此传接,球掉落地上为输。两张旧报纸重叠,卷成直径 2~3 厘米左右的纸棒。将一张报纸揉卷成直径为 8~ 10 厘米的球形, 用透明胶带包成纸球。用两个矿泉水瓶装水, 摆成宽窄适宜的球门, 然后在一定距离内, 两人以上用纸棒玩攻球入门的游戏。此法也可用竹棒安上果奶瓶当门球棒,击球进门。 9、“种西瓜”: 四人一组站成圆圈, 然后, 依次把脚钩在前一个人的脚弯里, 形成脚搭成的圆圈。大家一起拍手边念儿歌, 单脚跳着绕圈前进( 此游戏适合较大的幼儿玩) 10、“切西瓜”: 几位幼儿手拉手围成一个大圆