文档介绍：关于教师奉献的演讲稿2篇
关于教师奉献的演讲稿2篇
关于教师奉献的演讲稿2篇
关于教师奉献的演讲稿 2 篇
告别一天的喧嚣，走在回家的路上，微风轻轻地吹拂，夕阳将影子拉的悠长，一步一步，那么踏实又安详；忙完家务，哄睡孩子，冲一杯清茶，独坐在书桌旁，淡淡的灯光烘
托出一片平和与宁静， 展开课本， 备课、批改，我不感到累。因为身为教师，上好每一堂课，教好每一位学生，是我朴素的理想。奉献，使我倍感幸福。
是的，奉献，使我幸福！
十几年的教学生涯中，我可敬的同事们的，一桩桩，一件件，一幕幕，无不使我感动，无不使我收获着一种幸福。
每天，当晨曦微明，是我们的 班主任 老师首先奏响了忙碌的一天的号角：早到、晨检、布置工作；当朝霞升起，孩
子们背着书包欢欢快快地来到教室，迎接他们的已是一张张含笑的脸；课堂上，思路清晰的讲解，深入浅出的引导，从那些稚嫩的双眸中折射出来的，是认可、是敬佩；回到办公室，又何曾歇息：一叠叠作业、一份份考卷，伏案疾书，凝思苦想；放学后，再一次守侯在教室门口的，还是班主任，殷切地叮嘱，亲切地目送，无不让孩子们深深地感受到来自老师的爱，感受到来自学校的关怀。回想起这一幕幕，谁的眼前能不展现老师们那真诚的面容？谁又能不为他们这种全心的奉献而感动。
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当走进清晨的校园，一声声清脆的 " 老师好 "; 当走进圣洁的课堂，看到一双双渴求甘霖的眼睛，一颗颗等待塑造的
无邪的心灵；当课间跟孩子们融在一起，看到一个个生龙活虎的身影，一张张天真烂漫的笑脸，幸福的感觉就这样降临了！
记得几年前，我刚接任初一的班主任，班级中有一位学
生，他言语粗鲁， 性情暴躁， 同学稍不顺从， 他就拳脚相加，顶撞老师也是他的家常便饭，在校外更是经常和校外不良青
年会聚，背地里学生们喊他 " 老大 ", 班级中人人畏惧，避而远之。看表现真是无药可救的了。然而，就这样一个学生，在偶尔的一次活动中，我捕捉到了他注视同学们游戏的眼神是那样渴望而专注 于是，课间，我和他谈心，放学后，我一次次地家访 慢慢地，我获取了他的信任，从此，有空的时候就和他聊天，培养他正确的人生观，教给他正确的与人相处的方式，时不时的我也给他创造为班级做事的机
会，慢慢地，他感受到了信任的力量，体验到了和同学和谐相处的乐趣。半年后，我大胆的任用他为副班长，这一举措使他变了个人似的，不仅以身作则，更是成为了老师们的得
力助手。当学期评优时，全班 52 名学生，他以 49 票的绝对优势荣获 " 三好学生 " 称号，他激动的雀跃而起，我在心里更是为之欢呼。
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这一切让我真切的感受到，我的苦和累没有白费，我的苦和累换得了孩子可喜的进步，这巨大的幸福感紧紧的充斥着我的身心。
还记得海伦·凯