文档介绍：第五章侦查管理 ?侦查员的选拔??侦查员的意识、人格、态度与知识等侦查员的意识、人格、态度与知识等??智力与推理能力:最低智商智力与推理能力:最低智商 110 110 ,分析与事实关联发,分析与事实关联发现能力现能力??好奇心与想象力好奇心与想象力??观察与记忆能力观察与记忆能力??生活常识丰富生活常识丰富??拥有多项技能拥有多项技能??有持久的耐力有持久的耐力??有识别和控制个人偏见的能力有识别和控制个人偏见的能力 ?侦查员的选拔??侦查员的意识、人格、态度与知识等侦查员的意识、人格、态度与知识等??对他人情感有较高敏感性对他人情感有较高敏感性??诚信诚信??有抵御诱惑和腐败的勇气有抵御诱惑和腐败的勇气??精力旺盛精力旺盛??体格强健体格强健??侦查员的选拔应当将笔试、面试和第三方评估侦查员的选拔应当将笔试、面试和第三方评估相结合相结合 ?侦查员的训练和培养??一般侦查员至少应当受过大学专科教育一般侦查员至少应当受过大学专科教育??侦查员的入职训练一般应当在警察部门的培训侦查员的入职训练一般应当在警察部门的培训机构进行机构进行??一般来说,侦查员必须有从事巡逻警察的工作一般来说,侦查员必须有从事巡逻警察的工作经历经历??升任高级侦查员应当进行进一步的专业培训升任高级侦查员应当进行进一步的专业培训 ?侦查员的激励和晋升?侦查人员的激励方式:职称级别,工资报酬, 各种补贴,自我实现感,工作丰富程度??侦查人员任务安排与资源分配侦查人员任务安排与资源分配??任务安排的一般要求:依据犯罪的严重程度决任务安排的一般要求:依据犯罪的严重程度决定人员数量和质量定人员数量和质量??资源分配的一般原则:案件破获可能性原则, 资源分配的一般原则:案件破获可能性原则, 分工原则。分工原则。 ?以案件为导向( case-oriented )的个案管理模式??以案件为导向的模式是传统的事后回应以案件为导向的模式是传统的事后回应( ( reactive reactive )侦查管理模式)侦查管理模式??侦查力量的分配根据犯罪的严重程度进行,而侦查力量的分配根据犯罪的严重程度进行,而非嫌疑人的人身危险性,也非当前犯罪与其他非嫌疑人的人身危险性,也非当前犯罪与其他事件的关联事件的关联??关注重点:物证、被害人与证人提供的信息、关注重点:物证、被害人与证人提供的信息、嫌疑人车辆信息、犯罪手法信息、损失的财物嫌疑人车辆信息、犯罪手法信息、损失的财物等等 ?以案件为导向的个案管理模式??破案因素( 破案因素( solvability factors ): ): ??有无对案情立即有用的证人有无对案情立即有用的证人??嫌疑人姓名嫌疑人姓名??有无对嫌疑人的描述有无对嫌疑人的描述??有无对嫌疑人的指认有无对嫌疑人的指认??有无嫌疑人使用的车辆特征有无嫌疑人使用的车辆特征??有无财物的记号、特征有无财物的记号、特征??有无特异的犯罪手法有无特异的犯罪手法 ?以案件为导向的个案管理模式??破案因素( 破案因素( solvability factors ): ): ??有无重要的物证有无重要的物证??现场勘查人员是否获得重要物证现场勘查人员是否获得重要物证??有无充分情报可以利用有无充分情报可以利用??经过合理的侦查努力,破案几率是否较高经过合理的侦查努力,破案几率是否较高 ?以犯罪人为导向( offender-oriented )的个案管理模式??针对已经实施特定犯罪并且还可能实施其他犯针对已经实施特定犯罪并且还可能实施其他犯罪时采用的一种个案管理模式罪时采用的一种个案管理模式??以犯罪人为导向的个案管理模式是一种事前主以犯罪人为导向的个案管理模式是一种事前主动( 动( proactive proactive )推定模式)推定模式??也有较为悠久的历史:亨利也有较为悠久的历史:亨利· ·菲尔丁、阿伦菲尔丁、阿伦· ·平平克顿时期对重大嫌疑人的调查即采用此模式克顿时期对重大嫌疑人的调查即采用此模式 ?以问题为导向( problem-oriented )的侦查模式与犯罪分析??以问题为导向的模式仍然是事前预防型的模式以问题为导向的模式仍然是事前预防型的模式??基本模式: 基本模式: ??收集信息收集信息??定义问题定义问题??提出假设提出假设??根据假设进行行动决策根据假设进行行动决策??对行动结果进行评估对行动结果进行评估