有理数混合运算.doc

文档介绍：课题：§
班级：__________姓名：__________小组：__________
一、学****目标，我心有数：
。
。
二、学****重点，我能把握：有理数加减法统一为加法运算，掌握有理数加减混合运算。
学****难点，我能攻克：省略括号和加号的加法算式的运算方法。
三、学有准备，胸有成竹！
快速的完成下列填空：
（一)有理数的加法法则：
，取 的符号，并把 相加。
，取 的符号，并用 的绝对值减去较小的绝对值。
。
4．一个数同0相加，仍得 。
(二）有理数的减法法则：
减去一个数,等于 这个数的
（三）简单计算：
(－8)+10 (－6)－(—4) （—)—(—)
四、积极参与，合作探究，我们很棒！
，小组讨论，我们发现：有理数加减混合运算时，可以通过有理数减法法则将减法转化为___________，最终将有理数加减混合运算统一成只有____________的运算。
即
如：
算式（－22）-（＋3）＋（-5）-（－8）改写成只有加法的运算为：________________________________,改写成只有加法的算式后，为书写简单，可以省略________和_________,：_______________________________________或读作：________________________________.
算式16-（+5）＋（-13）-（－4）改写成只有加法的式子：________________________
简单写成：_______________________________,读作：_______________________