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教科三上买票学习教案.pptx

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教科三上买票学习教案.pptx

上传人:wz_198613 2021/11/21 文件大小:107 KB

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文档介绍

文档介绍:会计学
1
教科三上(sān shànɡ)买票
第一页,共12页。
预****yùxí)情况
便宜 乖巧 价格 困窘 嘴唇
乞求 脸颊 颤抖 妻子 钞票
售票员 兴致勃勃
第1页/共11页
第二页,共12页。
整体感知(gǎnzhī)课文
课文主要讲了一件什么事?
第2页/共11页
第三页,共12页。
我年少的时候,父亲曾带着我排队买票看马戏。排了老半天,终于在我们和票口之间只隔着一个家庭了。这个家庭让我印象深刻:他家有6个大约12岁以下的孩子,都穿着便宜的衣服,看起来虽然没有(méi yǒu)钱,但全身干干净净,举止也很乖巧。排队时,他们两个两个排成一排,手牵手跟在父母身后。他们很兴奋地叽叽喳喳,谈论着小丑、大象。今晚必是这些孩子们生活中最快乐的时
刻。他们的父母则神气地站在一排人的最前面。
第3页/共11页
第四页,共12页。
“我”在买票的时候,看到了一个(yī ɡè)什么样的家庭?
孩子们对看马戏充满了期待,从哪儿可以看出来?在书中用横线画出来。
第4页/共11页
第五页,共12页。
默读第2至6自然段
那位父亲在知道票价的前后,神态有什么变化?
神态变化:由神气变为嘴唇颤抖(chàndǒu)
“这人的钱显然是不够的”依据是什么?
①妻子扭过头,把脸垂得低低的
②这个父亲的嘴唇颤抖(chàndǒu)了。
第5页/共11页
第六页,共12页。
比较父亲两次问价格的神态、语气,体会父亲的心情。
他神气地回答:“请给我6张小孩儿的,两张大人的。我带全家(quán jiā)看马戏 。”
这个父亲的嘴唇颤抖了,他倾身向前,问:“你刚刚说是多少钱?”
第6页/共11页
第七页,共12页。
小组合作学****第7、8自然段。
交流讨论:“我”的父亲目睹了这一切(yīqiè),是怎样帮助他的?为什么要这样做?“我”父亲为什么不直接把钱给那位父亲,而要采用这种方式?
第7页/共11页
第八页,共12页。
“这个人当然知道原因”,原因指的是什么?
这钱不是他的,是别人在帮他。
他深深地感激有人(yǒu rén)在他失望、困窘的时候帮了忙。说这人绝望是因为没有足够的钱买票;说他失望是因为___________;说他困窘是因为______。
第8页/共11页
第九页,共12页。
那晚,父亲和我并没有去看马戏(mǎxì),但我们心中感到了更多的快乐!
那晚我和父亲并没有去看马戏(mǎxì)的原因是什么?又为什么心中感到了更多的快乐?
第9页/共11页
第十页,共12页。