文档介绍：阅读考点之
体会关键词句表情达意的作用
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学****目的：
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，体会到作者情感、明白文章表达的主旨。
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“理解句子〞类的问题。
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你是否遇到过这样的情况？
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七、阅读下面文章，按要求答复以下问题。〔19分〕
阅读文章 ?人生无乞丐?
，“那一刻，我的眼睛亦漂浮一层雾水〞，说说这层雾水有什么不平常的意义？〔4分〕
5.“当我把微薄的人民币完全没有施舍者的心态郑重地放在小男孩的手心时，我相信它同时还在伴随着一个沉甸甸的信念——人生无乞丐。〞你是怎么理解这句话的？〔4分〕
题型例如
考点分析：考察的方式很多，但答题方法却较为固定。
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体会关键词句表情达意的作用？ 考点解读
纵观近几年考题，所谓的关键词句，是指在文中起着重要作用的句子。它通常指以下几种语句：
〔1〕从内容上说，就是中心句，指能提醒文章的主旨、集中表达段落及文章的中心的句子。〔2〕从构造上说，是总领句、总结句、重要的过渡句；
〔3〕从表述上说，是那些或反复出现或使用某种表达技巧〔尤其是比喻〕的语句。
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理解赏析关键词句
方法探究
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课文链接〔理解下面划横线词语的意思〕
“我读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解〞的味道。〞
答题形式：应先答出本来意思，再答出在文中的意思。
答：本义是指把枣子整个吞下，文中指作者读书时不分析，不加以选择。
方法1：联络上下文理解词语
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方法2：套用公式去答题
课文链接
〔加点字、词删或换成另外的字、词，好不好？〕
例如：“春风又绿江南岸〞中“绿〞字用得很好，可不可以将它换成“吹〞字？为什么？
答题形式：①首先表态，不可以。②分析两词的区别：A词写出了……，更能突出……，B词那么没有这种表达效果。③所以用A词更好。
答：不可以。〔说明态度〕
“绿〞在文中是作为动词，有“吹绿〞“染绿〞的意思，更能表达春风所带来的活力，而“吹〞只是表示春风的动作，假如换了就不能表达这种活力，所以不能换。
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方法3：从分析句子的修辞手法入手
谈谈下面这句话在文中所起的作用。
“等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好似突然害了羞，微微露出点粉色。〞
好处或作用及赏析要点：
答题形式：说明何种修辞手法，形象、生动的写出了+对象+特点+〔作者情感〕
答：运用了拟人的修辞手法，形象生动地描写了雪色的娇美，表达了作者对雪的喜欢之情。
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课文链接〔理解下面句子的含意〕
“詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，决然承受了任务，马上开场勘测线路。〞
理解：詹天佑在危难之际承受任务，表现了他强烈的爱国主义精神。
〔提示：全文中心围绕“詹天佑是我国出色的
爱国 工程师。〞〕
方法总结：结合中心，理解分析。
方法4：从分析文章的中心入手。
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