文档介绍：2018年听讲座的心得体会
2018年听讲座的心得体会
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2018年听讲座的心得体会
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2018 年听讲座的心得体会
2018 年 11 月 9 日下午，在实验小学二三班的课堂上，我有幸听取了一堂深刻的教育讲
座，从中吸取了精华，净化了思想，提高了认识。感谢实验小学组织的这次活动，让我受益非浅。
每个家长都对自己的孩子无限的爱护， 珍视孩子超过自己的生命， 都望子成龙望女成凤，
希望她健康快乐的成长， 成为一个在生活中乐观向上态度积极的孩子， 有着健康的体魄， 高尚的灵魂， 优异的成绩， 完美的一生。 作为一个妈妈， 我和每个家长都一样， 爱自己的女儿，希望她做个 “好 ”孩子，甚至要完成我自己没有完成的每个心愿。 有时这样的心态会过于急迫，压制孩子自由发展， 强制她向着我所谓的 “好 ”去发展。听完教授的讲座， 我首先要批评自己：
自己是不是一个 “好 ”妈妈？自己会教育孩子吗？自己是否做到了正常、 正确的要求孩子？那些要求对于一个 7、8 岁的女孩合理吗？可行吗？？
教授讲到的周弘著的 《赏识你的孩子》这部书我也看过， 朦胧的感觉有些迷惑，这种新的思路是不是教育的全部？因为这种提法对传统的教育模式做出了大胆的否定。作为一个
年代的人，我们接受的是传统的教育，更多的是应该谦虚的做人、谨慎的做事。教育孩
子也是同样的思路， 而新的思维方式带给我们新的启示， 其中有些理论也许需要一些时间来
适应和思考。我觉得教授说的很好，掌握一个 “度 ”的概念，要辨证的看待和运用，从这个角度上来看， 我觉得凡事都有一个 “度 ”的掌握， 有时说起来简单做起来困难， 这就需要我们做
家长的更加认真的正视 “教育 ”这个大事，同时自己也要提高认识， 总结得失，不能一概而论，更不能极左极右。遇到问题不能回避，更不能对问题全盘否定。
针对教授的侃侃而谈的话语， 我觉得句句都是精华， 针对自己的孩子， 我觉得应该就她的情况，有的放矢的总结问题，改正问题。教授讲的非常全面，她在有些事情上有错误，有
些事情上做的还算比较好，对于存在问题的，有很多可能是由于家长没有认识到其严重性，
所以没有正视； 或者本身就对某些问题有着不正确的认识和理解， 这就造成不能带给孩子正
确的指导和榜样作用。比如说： 教授说过 “养成教育的关键期 ”，对这一点我原来所拥有的认
识不够， 对孩子的年龄和应培养的某种习惯没有联系起来， 这样也许事倍功半， 还会埋怨孩
子“不听话 ”；再比如：教授说的 “培养和教育孩子应该运用许多的方法和技巧 ”，而自己在这
件事的理解和掌握上非常不到位：许多事只是批评她： “你这么做不对 ”，却没有告诉她应该怎么做； 有些事强制她必须要按我的要求做， 却没有耐心告诉她为什么要这样做， 让孩子没
有愉快的接受我的要求。 现在这样也许她还能听， 将来孩子必将和我拉开距离， 不再把我当
成自己的朋友， 等她再长大了就很难听取我给她的意见，
而这是多么可悲的一件事！ 等等
听了教授的一堂课，让我首先对自己有了一个评价：
1、在教育孩子这件事上自己应该
先好好学习，多向老师请教方法，从各方面提高自己，和孩子