文档介绍：: .
【富饶的西沙群岛教案】 《富饶的西沙群 岛》教学实录三
教学目的：
1、 懂课文主要内容，了解我国西沙群岛的美丽和富饶培养学 生热爱祖国的感情。
2、 学****课文中的优美词句，丰富语言积累。
3、 有感情的朗读课文。培养学生自读自悟的能力。
教学重点：学****课文中的优美词句，丰富语言积累。
教学准备：有关西沙群岛的录像、课件
教学过程：
导入：
师：广阔的天空，蔚蓝的海水，这就是大海留给人们的印象，然
而西沙群岛的海却不仅如此，因为它是五光十色的，犹如一匹巨大的 七彩锦缎铺展在大地上，让人看一眼就再也舍不得离开，今天，让我 们再一次来到西沙群岛，踩着它那松软的沙滩，去继续探寻属于它的 那份美丽和富饶吧！同学们，你来到这里你最想做些什么？
生：我最想到海滩上去拣贝壳。
生：我最想到海上去坐快艇。
生：我最想到海底去看看海里的动物。
师：同学们，就让我们先踏上海底的神秘之旅吧！怎样才能了解 到海底世界的景色呢?
生：可以看看书中是怎样写的?
师：那么，同学们赶快打开书，去看看书中是怎样写的吧！
生：读书
师：找到你喜欢的动物了吗？你打算怎样向大家介绍它们？
生：介绍学****方法。。 来理解。。 作的方法帮助理解课文。
师：下面，就请同学们用自己喜欢的学****方法来学****描写海底世 界的段落吧！
生：自学课文。
师：你最喜欢什么动物？
生：我最喜欢珊瑚，我用理解重点词语的方法来理解课文。各种 各样、有的像……有的像。表现出珊瑚非常的多，而且很漂亮。
生：我也喜欢珊瑚，我用查资料的方法来学****介绍有关珊瑚的 资料。
生：我也喜欢珊瑚，我认为将这句话中珊瑚的美读出来，才能更 好的理解课文。
师：大家都喜欢珊瑚，老师也收集了许多有关珊瑚的图片，现在 就请大家来欣赏一下吧！你想用什么词语来形容你所看到的珊瑚？
生：各种各样、五颜六色、千姿百态、颜色不一等等。
师：你能用有的像……有的像来形容一下图片上的珊瑚吗？
生：练****说句子。
生：我喜欢海参，我通过懒洋洋、蠕动这两个词语知道了海参这 种动物动作非常缓慢。读的时候也要慢些读才能读出海参的特点。
生：我也喜欢海参，我收集了许多有关海参的资料，我来给大家 介绍一下。
师：老师也收集了有关海参的资料，你想看看真正的海参吗？（播 放课件：海参录像）
生：我喜欢大龙虾，我来给大家读一读，我认为应该读出大龙虾 威风的样子。
生：我也喜欢大龙虾，这里威风这个词用得很好，能表现出大龙 虾的特点。
师：就让我们看看真正的大龙虾将军吧！（播放海底录像）你愿 意为威武的大龙虾将军配音吗？
生：为大龙虾配音。
生：我喜欢海底的鱼。我来为大家读一读。这里有几个词语用得 很好。成群结队、好看极了。
师：你最喜欢什么鱼？用你最喜欢的方法来为大家介绍一下好
吗？
生：