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中班保育工作随笔
幼儿园，旧称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼 儿集中进行保育和教育， 通常接纳三至六周岁的幼儿。 下面我们来看 看幼儿园中班的保育工作怎么进行吧。
时刻在孩子的成长中过去了， 虽然只有短短两个月的时刻， 但对 于我个人来说，要领悟的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育 知识，都是我要发奋领悟的目标。
在这两个月中， 从刚开始的手忙脚乱， 甚至有时候疲惫的提不起 任何力气来，到此刻的游刃有余，能把每件事都做到位，这就是一种****惯。虽然对于我来说当作一名保育员，有些累，但这也是一种领悟 的好办法， 并不是说当了保育员我就学不到知识了， 我在作保育员中 就学到了如何在忙碌的状况下还能学到专业知识， 手里的事情也丝毫 不落。这就是一种收获。
我认为“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，在爱的行 动中同时也能感受到孩子们的天真可爱。 一份份小兄弟姐妹用自我绘 制的画做贺卡送给我， 在这些至真至纯的工作环境里， 让我也分享到 孩子们的愉悦。加深了我和孩子们的感情，更增强了工作职责心，同 时也把他们像自我孩子一样对待，用诚心、耐心、热心关心着咱们班 每一个孩子。透过这段时刻的工作，我认为：自我所干的事情，只有 钟爱了，才会有追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。
要做好保育工作， 我深知勤能补拙， 平时除了向有经验的老师请 教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍， 慢慢地在保育员这 个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤” ，比如：勤开窗户、勤打扫、 勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要 经常思考，“为什么要这样做” ，这天这件事我做的对不对“等等，常 常反思一下自我的工作， 以便在以后的工作中， 更好改善，不断进步。 （ 帮会名字大全 ）
在家园共建方面， 咱们知道要搞好班级工作， 必须要家长的配合。 平时，我和老师们能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩 子时和家长聊上几句， 了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身 体状况，家长都感觉十分温暖。透过与家长的交流，耐心认真听取家 长推荐。让家长也能了解孩子的一日生活方面的资料， 并向家长带给 一些正确的保育方式信息， 一齐探讨一些现实中的棘手问题， 建立了 和谐信任的家园关联。
这些只但是是我就应领悟的一点点，而我就应向老师领悟更多， 坚信在接下来的日子里我会更加发奋，将事情做的更好！
我是一名中班的保育员老师， 上周我们班有个孩子在午睡后， 鞋 带总是拖在地上没有系， 每次我看见后总是想： 等把床抬完了再给他 系。但是有一次我居然忘了给孩子系，等下午离园时候才发现。
于是，我第二天等孩子一起床就赶快给孩子系上。 同时我对孩子 说：“明天你自己把鞋带系好。 ”原本只是随口的一句话，没想到第二 天我看到孩子起床后鞋带系的好好的。此时，我才发现，自己身为一 名保育员， 整天觉得忙啊忙啊， 但是实际上很多事情孩子们是能做到
的，只是缺乏我们的引导和鼓励，孩子不需要过多的包办代替
经过这件事情，我觉得我要多学****并和带班教师多交流，把生 活技能也做为我们班的一项课程，让孩子学知识的同时