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吴孟超院士事迹电影《我是医生》观后感.doc

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吴孟超院士事迹电影《我是医生》观后感.doc

上传人:国霞穿越 2021/11/23 文件大小:27 KB

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吴孟超院士事迹电影《我是医生》观后感
吴孟超院士事迹电影观后感一
5月18日,同济大学医学院组织全体师生在大礼堂观看杰出校 友吴孟超院士事迹电影。
该影片以吴孟超院士为原型,从他获得国家最高科技奖后讲起,
描绘他年逾九旬依然奋战在无影灯下, 每年完成200余台手术,与肝 癌患者肝胆相照,一心投身医学发展的故事。影片以患肝癌的五岁小 女孩和吴孟超院士的女儿吴翎两个主要病患为主, 讲述了医生与病魔 作斗争的使命和面对医学难题永不退缩的进取精神, 集中反映了吴孟
超院士爱国向党、悬壶济世、高洁仁爱、壮心不已、开拓创新的崇高 境界和博大情怀,具有很高的艺术价值和社会价值。影片虽短,来观 影的师生们却全身心投入了其中,情绪随着每一幅画面跌宕起伏,思 索跟着每一个文字凝聚成形,师生们就观影的感动纷纷表达了感受。
郑加麟院长说到:“吴孟超院士作为‘中国肝胆外科之父’,为我 们医学的师生树立了崇高的榜样,九十多岁高龄依然奋斗在医学的前 线,看门诊、做手术、搞科研,吴老身上的无私奉献、情系人民、坚 持不懈等精神时刻为我们树立起时代标杆,激励着我们医学师生时刻 发挥楷模力量,坚守师德师风和医德医风,助力同济医学展翅腾飞。” 张军书记观看影片后提到:“影片中吴老讲的‘背着病人过河是 医生的职责所在’这句话让我印象深刻,他像一匹不知疲倦的老马, 心中怀揣着救死扶伤的信念,驮着一位一位的病人过河,这种无私奉 献医患关系背后正是我们当前所提倡的师德师风建设的侧面完美体 现,对待科研要永不言弃,脚踏实地,做好基础研究,身体力行做好 学生榜样,同时要注重学生培养,创造良好条件鼓励学生大胆科研, 在教师岗位上鞠躬尽瘁。”
教工二支部书记、病原生物学教研室副主任(主持工作)、青年课 题组长沈利老师提到:“观看了吴孟超院士的影片给了我们科研人勇 气和信心,虽然科研工作艰辛坎坷,充满了无穷的未知,但看到吴孟 超院士鼓励自己的爱徒放下手术刀,只管在科研的路上往前走的举动 再次给了我们科研人信心。心怀大爱,救万千大众与病魔苦难之中是 我们的使命,尽管结果未知,但一次次的实验和一个个数据,为推动 医学发展,造福人民的功德是无穷的。我们也将会继承医学先贤们探 索创新的精神,将科研之路进行到底。”
生理学教研室李育娴老师说:“通过观看影片,吴孟超院士身上 的精神深深感染了我,电影中有一幕是吴孟超院士洗脚时都在翻阅文 献,九十多岁高龄的他对待学术仍争分夺秒、 不断学****的态度让我感 触颇深。作为一名医学院任课老师,我时刻反思自己在课堂上讲授知 识的效果,严格要求自己,提高上课质量,真正将知识传授给学生, 同时让自己保持终身学****的态度,不断提高自身综合素养,做师德师 风的践行者。”
教学办曹金凤老师说:“通过观看影片,让我们从吴孟超院士身 上看到了医学界的良心和光明未来, 作为教务,要合理做好学科规划 和学生培养,提高学生专业知识素养的同时加强学生道德水平建设,
培养有成熟职业素养的合格医学生。
团委书记苏娜老师说:“中吴孟超院士一生都追求平凡生活,每 日忙碌于医院工作,将自己的毕生精力都献给了医学事业, 这种精神 对我们学工老师来说值得学****