认识四季经典 ppt课件.ppt

文档介绍：课前准备
作文书、作文本、笔、橡皮
更重要的是热情和斗志
2021/3/30
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教学目标
1、调动学生的生活体验，能够说出不同季节具有代表性的景物。
2、图文对照，以师生互动的方式，学****认知景物特点并能生动地表达出来。
3、培养善于观察的****惯，留心观察生活，发现生活之美。
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精品资料
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你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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教学重、难点
重点： 能够抓住不同季节最具有代表性的景物说出其特点并把说的写下来。
难点：抓住景物的特点运用比喻、拟人的修辞手法，把景物写生动。
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小草露出小脑袋，小花迎风开放。
春天
猜季节
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公园里，树叶落了。菊花开了，黄的、白的、紫的，散发出阵阵清香。
秋天
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房屋、地上、田野里全都披上了一层银装。
冬天
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知了在枝头拼命地叫个不停。
夏天
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认识四季
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