关于文明礼貌的演讲稿.docx

文档介绍：关于文明礼貌的演讲稿
关于文明礼貌的演讲稿
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关于文明礼貌的演讲稿
关于文明礼貌的演讲稿
尊敬的老师 , 亲爱的同学们 ,
大家好 !
今天我要演讲的题目是 : 《讲好普通话》。
推广普通话，推行规范汉字，学校是基础和重要的阵地。高等学校的师生更是推广普通话，制订推行规范汉字的重要方面军。我们要带头在学校营造一个规范的校园语言文字环境。
营造规范的构建校园语言文字环境，首先要树立规范意识，明确推广普通话，推行规范汉字的非常重要意义。语言是人类社会最重要的交际工具和传播文化的重要载体，文字是记录词汇的符号。我国地域辽阔，民族众多，汉语内部的方言也是多且复杂，这些都给不同地区、不同民族人们的交际带来一些困难。能作为唯一能够跨越汉语方言隔阂，沟通各兄弟民族交际的普通话就成为了华夏民族大家庭共同语。而规范汉字，则是记录这种共同语的最好工具。规范化工作关系到国家的统一、民族的团结，经济的发展战略与社会的进步，意义重大。
营造规范的校园语言文字自然环境，还要明确语言文字规范的标
准和对我们的要求。普通话以北京上海语音为标准音，以北方话型式
方言，书面语以典范的现代白话文著作为语法规范。部颁《普通话水
平测试等级标准》将说普通话的水平分为三级，每级又分甲乙若两等。
其中一级是标准的普通话，二级是比较标准的普通话，三级是一般水
平的广州话。国家对 " 以普通话为组织工作语言 " 的各类从业人员提出
了不同的要求。在学校，教师上课都要求说普通话，其中
1954年 1 月
日学生以后出生的教师还要求参加普通话水平测试，要达到二级乙等
以上水平并持证上岗。学生的普通话水平则鼓励其越高越好，其中师范家长专业的学生必须达到二级乙等以上，否则不能毕业。而行政干部则根据不同平均年龄要求达到相应水平，其中年轻同志要求达到二级乙等以上。
国家还其要求学校将普通话作为校园学校语言，就是要求督促交大在教育教学、会议、宣传、集体活动等正式场合说普通话，也鼓励大家在本校非正式场合说普通话。
规范汉字包括简化字和其他不需简化的。推行规范汉字，使用规范汉字，就是要求我们在面向公众的书面语表达中不写错别字，不使用不规范的简化字、自造字和已经淘汰的异体字，不滥用繁体字。在
学校，首先是教学用字要使用规范汉字，其次在公共设施用字 ( 招牌、标志牌等 ) 、公务用字 ( 公文、印章等 ) 、印