文档介绍：班主任工作案例
本人从事小学班主任工作多年，在工作中遇到过各种问题，也处理解决了多种问题。类似所学案例中的诸多问题更是屡见不鲜，下面我将给大家列举一个教学中遇到的真实的案例，并将本人如何处理案例的经过和困惑一并列举如下：
2006年我所代班级为六年级（二）班，所带学科为语文，品德及体育，外带班主任。我班总人数是50人，当时又是刚组建联小，学生的各种语文基础有一定的差别，思想素质也参差不齐。鉴于此我在日常教学工作中则是小心又小心的关注班上每一名同学，在处理一些问题上也是慎之又慎，反复琢磨到底该如何处理才能解决好问题又不伤害到学生，尽量做到照顾到每一名学生。尽管如此，棘手的问题仍然存在。
事情是这样的，一天下了晚自****学生们本该各自回到自己的寝室就寝，我在查寝室时发现一名学生不在，问其他学生也说不知道，只有去找，结果我在学校一个角落发现了该生。当然发现的不仅是他一人，还有五年级的一名女生，此时想必人人都能猜出他们在干什么，这就是常说的早熟。当时我就犯难了，该怎么办？到底是大发雷霆，还是冷静处理。我心里在盘算：如果大发雷霆，事情绝对搞得沸沸扬扬，传的满校风雨；两名学生会搞得很没面子，抬不起头。他们又这么小的年纪，可要慎重处理。于是我就时刻在提醒自己要冷静处理，以保护学生幼小心灵为主，尽量做到不把事情搞大。接下来就要了解事情经过，尽管我心里明白他们在做什么，但是我决定还是听听他们要说些什么，也算是给他们一个说话的机会，两名学生也直言不讳的说出了他们在谈朋友。我认为其能不隐瞒，且勇敢承认，还是挺让人欣赏的。我班男学生承认后，就立即恳求我千万别说出去，并向我保证今后不再犯了，说完后就将头扎得低低的，也许是心里已认识到自己这个年龄不应该
……。接下来就应该是我做工作了。首先我也向他们承诺，此事我绝不向外传播。说到这里该男生突然跪在了地上，同时还不断的说“对不起老师！我错了！对不起……”。我立刻将其扶起，同时向他讲明：“不要认为自己就是罪人，这并不是什么错与不错，你们也没多大错误，像你们这个年龄正处在对男女婚姻事情好奇，懵懵懂懂的年龄，不要过于自责。”我还告诉他们：“这个年龄对一些事