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九年级下学期数学教学计划
为了学生以最好的状态迎接2018年6月份的中考，制定以下教学计划： 
一、教学安排 
第1--2周    反比例函数         
第2--4周    锐角三角函数 
第5周  投影与视图和本期内容测试         
第6周      复****七年级数学
第7--8 周    复****八年级数学
第9--10周   复****九年级数学
第11-12周 专题复****和中考模拟测试
第13周    查漏补缺，中考考前培训     
二、在教学过程中抓住以下几个环节 
（1）认真备课。认真研究教材及考纲，明确教学目标，抓住重点、难点，精心设计教学过程，重视每一章节内容与前后知识的联系及其地位，重视课后反思，设计好每一节课的师生互动的细节。 
（2）上好课：在备好课的基础上，上好每一个40分钟，提高40分钟的效率，让每一位同学都听的懂，对部分基础较差者要循序渐进，以选用的例题的难易程度不同，使每个学生能“吃”饱、“吃”好。 
（3）注重课后反思，及时的将一节课的得失记录下来，不断积累教学经验。     
（4）批好每一次作业：作业反映了一节课的效果如何，学生对知识的掌握程度如何，认真批改作业，使教师能迅速掌握情况，对症下药。 
（5）按时检验学****成果，做到单元测验的有效、及时，测验卷子的批改不过夜。考后对典型错误利用学生想马上知道答案的心理立即点评。 
（6）及时指导、纠错：争取面批、面授，今天的任务不推托到明日，争取一切时间，紧紧抓住初三阶段的每分每秒。课后反馈。落实每一堂课后辅助，查漏补缺。精选适当的练****题、测试卷，及时批改作业，发现问题及时给学生面对面的指出并指导学生搞懂弄通，不留一个疑难点，让学生学有所获。
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（7）积极与其它老师沟通，加强教研教改，提高教学水平。（8）经常听取学生良好的合理化建议。     
（9）以“两头”带“中间”战略思想不变。      
（10）深化两极生的训导。 
三、不断钻研业务，提高业务能力及水平。 
积极参加业务学****看书、看报，参加学校组织的培训，使之更好的为基础教育的改革努力，掌握新的技能、技巧，不断努力，取长补短，扬长避短，努力使教学更开拓，方法更灵活，手段更先进。
四、分层辅导，因材施教对本年级的学生实施分层辅导，利用优胜劣汰的方法，激励学生的学****保证升学率及优良率，提高及格率。对部分差生实行义务补课，以提高成绩。 
五、严格按照教学进度，有序的进行教学工作。用心去做，从细节去做，尽自己追大的努力，发挥自己最大的能力去做好初三毕业班的教学工作。     
六、强化复****指导。分二阶段复****160;
（一）第一阶段全面复****基础知识，加强基本技能训练让学生全面掌握初中数学基础知识，提高基本技能，做到全面、扎实、系统，形成知识网络。     
这个阶段的复****目的是让学生全面掌握初中数学基础知识，提高基本技能，做到全面、扎实、系统，形成知识网络。 
1、重视课本，系统复****现在中考命题仍然以基础题为主，有些基础题是课本上的原题或改造，后面的大题虽是“高于教材