小学思想品德教学课教学反思.doc

文档介绍：: .
龙源期刊网
小学思想品德教学课教学反思
作者：大达娃潘多
来源：《读写算》 2014 年第 42 期
摘要：思想道德教育一直是教育事业中的重要内容，也是教育树人的重要职责，因此我们 从小学便开设了思想道德教育课程，以期通过这些课程来逐步培养起学生道德认知、道德意识 以及道德行为等。思想道德课程虽然没有被划分为主课程，但是却是我们学生的必修课。思想 道德教育必须从小做起。为了改善当下小学思想道德品德课课教学内容抽象、空洞，教学方法 简单守旧等问题，我们需要探索更多的教学措施来。
关键词：小学思想品德教育课 教学反思 问题 措施
小学思想品德课的根本目的，在于培养学生的道德认识、道德情感、道德意志和道德行 为。在小学思想品德课教学中，根据学生的年龄特点，遵循思想性、知识性、趣味性、实践性 有机结合的教学原则，采用灵活多样、生动活泼的教方法，向学生进行思想品德教育，是提高 思想品德课教学效果，培养学生道德思维能力、自我教育能力的有效途径。思想品德课要让学 生理解观点、明白道理，教师就要讲究教学方法，就要在课堂上创设有利于学生接受人生道 理、良好品德的环境。我认为上好思想品德课，必须注意以下几个方面：
一、创设良好的教学情境
为了使小学思想品德课真正达到教学目的，教学中应注意根据实际存在的问题，有针对性 地进行教学教师可以根据现实生活存在的一些不好的情况营造一个模拟情景，来进行教学比如 针对部分学生随地乱扔废弃物的情况，老师可以带学生到附近的一些公园进行实地调查和研