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优秀讲解员先进事迹材料 (精选多篇 )
第一篇：展览馆讲解员事迹材料
同志是 ____馆的一名优秀讲解员，该同志于 1995 年参加工作以来，始终保持良好的工作作风，工作目的明确，态度端正、并团结同志，乐于助
人，具有较高的思想修养和业务素质， 在 xx 馆这块爱国主义教育阵地上， 树立了良好的讲解员形象，体现了自身价值，发挥了积极作用。
每当接到新的接待任务，她总是在最短的时间内保质保量的完成任务，
特别是在外出巡展期间， 她总是要求到条件差的地方去， 从不计较个人得失。参加工作十年来，她先后到我省各市、县及北京、内蒙、天津等地巡展十余
次，讲解 700 余场，受教育人数达到两万余人。
该同志是我馆爱国主义教育演讲报告团的一名成员，她还多次深入机关、部队、工厂、学校等地做演讲报告。在每次报告前，她都认真准备，在演讲中全身心的投入，声情并茂，使观众深受感染。作为一名传播精神文明的使者，她在用革命英烈精神教育他人的同时，时刻注重加强对自身的教育，并积极无偿的参加学校组织的各项活动，利用业余时间撰写讲稿，给学生们讲战斗故事，用革命英雄主义精神教育学生，受到学校师生的好评和欢迎，真正发挥了一个全国青少年教育基地讲解员的作用。
在做好本职工作的同时，她以自身的力量大力宣传爱国主义、革命主义思想，参加人民电台与我馆举办的《光辉历程》等直播节目，并积极撰稿，在《 xx 日报》发表文章，宣传 xx 战役革命烈士事迹。
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该同志身为党外积极分子，却时刻以党员标准严格要求自己，处处起着
表率带头作用。她多次受到团市委邀请，担任团市委组织的各项社会活动的
主持人，并积极参与团市委的团员青年活动， 成为我市团员青年的先锋表率。
她还成为我市的青年志愿者的一员，在扶贫、赈灾等活动中，她总是多捐多
献，积极捐款捐物，为希望工程献爱心，并主动地参加献血、献骨髓活动。
为社会奉献一份爱心温暖。
多年来，该同志多次被评为单位、市级、省级的先进个人，并在 xx 年 11 月举办的 “铁通杯 ”首届青年形象大使比赛中成为形象大使并获得 “最佳才艺奖 ”和“优秀奖 ”。
第二篇：优秀旅游讲解员个人事迹
2014 年 8 月，井冈山会师纪念馆在以谢才寿为领导班子的带领下， 拟定
了并向社会扩招数名合同制女性讲解员，有外语基础和外语学历的优先录用。
9 月,xx经过井冈山会师纪念馆的严格政审、 考核特别是笔试等各项工作程序，
终于成功闯关入围，如愿以尝的成为了一个名副其实的井冈山会师纪念馆讲解部外语讲解组的讲解员。 她说：“讲解员这份工作既普通平凡又光荣神圣，既然选择了，要做就要做到最好！ ”
长期以来，人们对讲解员这个职业缺乏全面正确的认识，讲解员只需年轻貌美，外形、气质好，普通话标准，声音优美，背熟讲解稿即可上岗服务。讲解员的发展也往往受制于单位管理者的认识和重视程度。现行博物馆由于体制、编制、类型、属性、地域及功能的差异，对讲解员的录用、培养和发展方向的定位不尽相同，直接导致讲解员队伍的文化知识、年龄、性别等层
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次结构参次不齐。不同管理者的不同认识，外界对讲解员的职业偏见，造成对讲解员职业定位的不明确。而讲解员本身，由于业务追求最终无所归依，随着年龄的增长，知识结构的断层，外在优势的逐渐流失，只能无奈地在迷茫中挣扎。因而，讲解队伍不稳定的现象较为普遍。
因此，目前我国讲解员总体的学术不够理想。较多讲解员只是引导参观和具有一定程度的表演色彩，而专业基础和研究较为薄弱，对业界和专业领域的最新研究成果也鲜有了解，导致讲解内容仅限于一成不变的讲解词，讲解员成为 “有温度的留声机 ”。这种讲解员比较适合接待青少年或文化层次较低的低端观众，而无法接待具有一定相关专业知识、阅历比较丰富、思考能力较强的高端观众。究其原因，笔者以为：（ 1）讲解员自身对职业理解存在偏差，对讲解工作所承担的社会教育和传播功能的内涵缺乏应有的认识；
2）讲解员本身学业基础较弱，缺乏学****研究的能力，加之发展方向的不确定性，缺乏从业的社会责任感和使命感；（ 3）讲解员视野狭窄，缺乏关注研究成果和信息的意识和渠道。研究与宣教相对脱离，研究为宣教服务也尚未形成良性的互动。