文档介绍：三年级上册美术教学计划
三年级上册美术教学计划
三年级上册美术教学计划
三年级上册美术教学计划
三年级上册美术教学计划
一、学生情况分析：
三年级学生共 14 人， 9 岁左右，独特该年龄段的学生想象力丰富、大胆，对想象画、记忆画，有较强烈整体表现欲望，色彩表现力强，
同时对工艺制作非常爱看，绘画作业普遍水平较高。敢表现自己想法，表现自己想用表现的内容，学生学****兴趣浓厚，上课课堂气氛活跃。但也存在以下问题：学生整体的差距比较有大。构图产业布局还不够完整。工艺制作能力比绘画技能差点。
二、教材分析：
（一）教材重点：
、掌握水彩画的性能及工具的使用，能自然美较熟练地运用水彩画方法表现生活美和自然美。
、在课堂教学中（特别是绘画练****中）进一步培养出来学生的观察力、创造力和表现力。
、进行工艺制作，培养动手能力，立体造型，想象力和概括力。
、提高学生欣赏水平，培养美术兴趣。
（二）教材难点：
、在素描中要求大胆想象，用色大胆较真实，造型较生动自然。
、在纸工制作中培养其动手高潭镇制作的能力，动手的协调性，在泥塑中培养弹性想象力。
、在绘画、工艺教学中，使学生的观察力、想像力和表现力得到进一步发展，其动手能力，立体造型，空间想象力也有所加强。
三、教学目标：
绘画
、学****蜡笔国画作画方法，了解掌握水彩画的性能及工具的使用
方法，利用水彩画型式表现生活中表现和自然中的事物，再现社交生活美和自然美。
、学会运用各种色彩。
、适度培养学生的观察力、创造力和表现力。工艺
、进行纸工制作，培植动手能力和创造能力。
、进行泥工制作，培养立体造型本领和想象力、概括力。欣赏
、欣赏世界名画，提高鉴赏能力。
、欣赏优秀学生作品，开阔学生视野，培养美术兴趣，提高表现
力。
四、教学措施：
、通过课堂讲评作业，教绘画技能与工艺制作相结合，来收拢学生的兴趣，提高技能表现。