1 / 4
文档名称:

初中物理压强知识点总结.doc

格式:doc   大小:42KB   页数:4页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

初中物理压强知识点总结.doc

上传人:nhtmtr11 2021/11/24 文件大小:42 KB

下载得到文件列表

初中物理压强知识点总结.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:精品文档,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除
【精品文档】第 1 页
第九章 压强
一、压力和压强
1、压力:
⑴ 定义:垂直压在物体表面上的力叫压力。
⑵ 压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在桌面上时,如果物体不受其他力,则压力F = 物体的重力G
⑶ 固体可以大小方向不变地传递压力。
⑷重为G的物体在平面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。
F
F
F
F
F
G G F+G G – F F-G F
2、研究影响压力作用效果因素的实验:
⑴课本甲、乙说明:受力面积相同时,压力越大压力作用效果越明显。乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是:压力的作用效果与压力和受力面积有关。本实验研究问题时,采用了控制变量法。和 对比法
3、压强:
⑴ 定义:物体单位面积上受到的压力叫压强。
⑵ 物理意义:压强是表示压力作用效果的物理量
⑶公式 p=F/ S 其中各量的单位分别是:p:帕斯卡(Pa);F:牛顿(N)S:米2(m2)。
A使用该公式计算压强时,关键是找出压力F(一般F=G=mg)和受力面积S(受力面积要注意两物体的接触部分)。
B特例:对于放在桌子上的直柱体(如:圆柱体、正方体、长放体等)对桌面的压强p=ρgh
 ⑷压强单位Pa的认识: 。成人站立时对地面的压强约为:×104Pa 。它表示:人站立时,其脚下每平方米面积上,受到脚的压力为:×104N
⑸应用:当压力不变时,可通过增大受力面积的方法来减小压强如:铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。也可通过减小受力面积的方法来增大压强如:缝一针做得很细、菜刀刀口很薄
4、 一容器盛有液体放在水平桌面上,求压力压强问题:
处理时:把盛放液体的容器看成一个整体,先确定压力(水平面受的压力F=G容+G液),后确定压强(一般常用公式 p= F/S )。
二、液体的压强
1、液体内部产生压强的原因:液体受重力且具有流动性。
精品文档,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除
【精品文档】第 2 页
2、测量:压强计 用途:测量液体内部的压强。
3、液体压强的规律:
⑴ 液体对容器底和测壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强;
⑵ 在同一深度,液体向各个方向的压强都相等;
⑶ 液体的压强随深度的增加而增大;
⑷ 不同液体的压强与液体的密度有关。
4、压强公式:
(1)推导过程:(结合课本)
液柱体积V=Sh ,质量m=ρV=ρSh
膜片受到的压力:F=G=mg=ρShg .
膜片受到的压强:p= F/S=ρgh
(2)液体压强公式p=ρgh说明:
A、公式适用的条件为:液体
B、公式中物理量的单位为:p:Pa;g:N/kg;h:m
p
h
C、从公式中看出:液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。
D、液体压强与深度关系图象:
5、杯底受到液体的压强与液体所受重力的关系
F=G

最近更新

“互联网+数字化生活”的研究与应用 2页

游戏化教学在美术馆儿童美育中的价值与应用研.. 10页

农机无人驾驶产业链协同发展研究-洞察阐释 35页

YT膜分离技术在密闭矿热炉高温荒煤气除尘的应.. 2页

陕旅版小学英语四年级上册-unit-5-第四课时-名.. 19页

25(OH)D、C1q及NLR对溃疡性结肠炎内镜下疾病.. 7页

Surfer在《石油重磁勘探》课程教学中的应用 2页

SAGD水平井注水一体化远程监控系统在风城油田.. 2页

PPP项目物有所值评价若干问题的思考 2页

P2P网络借贷风险综合评价研究 2页

Multisim在静态工作点稳定电路分析中的应用 2页

LTE-Advanced载波聚合工程建设策略研究 2页

ISO9000标准中若干内容的探讨 2页

HEC-RAS模型的原理、结构及在防洪影响评价中的.. 2页

GD弹性混凝土在新老桥拼缝中的应用研究 2页

ERP系统中企业创新能力的管理应用 2页

项目三筹资管理 67页

CFCs替代物在温控器上的应用前景 2页

2025年散文随笔:其实很幸福(共篇) 28页

2025年教育孩子要抓住时机的作文(精选4篇) 8页

2025年教案课后小结范文(通用篇) 28页

静脉输液及留置针静脉穿刺技术 36页

2025年教师心理状况的调查报告(共篇) 62页

2025年教学设计1:比尾巴第2课时(共篇) 56页

2025年教学副校长辞职申请书(通用篇) 15页

2025年收集坚持与成功的名言句子(共6篇) 8页

新一代大学英语提高篇视听说教程2答案 18页

盐城志愿填报规划方案 27页

2024年高考物理(天津卷)清晰版--含答案 11页

国家新生儿先天性心脏病筛查项目技术规范 7页