文档介绍：家教故事
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中心路小学一年级一班
孩子升入一年级后，作为家长的我们做的最多的工作，可能就是辅导孩子作业，我们应该如何检查孩子的作业呢？
有的家长喜欢盯着孩子写作业，一发现有问题，或字写错、写歪了，一边帮孩子涂擦，一边批评、埋怨、责怪孩子。
建议做法：首先过问一下有多少家庭作业，然后监督孩子自己去做，等他做完了再检查。 一年级孩子，重点检查字迹是否写端正。做完作业时发现有不正确的地方，首先不要指出具体错误之处，而是说出大体范围，如“做得不错，但这个题有些不对，你再看看”或在有问题的地方画上一个小圆圈，让孩子自己找出不正确的地方改之。若孩子找出来了，就及时称赞和鼓励。孩子自己找出错误就当做作业全对给予奖励！
一、家长可以陪同、监督孩子写作业
二、如何培养孩子专心写作业的****惯
1、“限时鼓励法”纠正
每天晚上下班回家我会先从QQ上把作业抄在纸上，尽量用孩子能看懂的语言分条写下来。这样孩子能够清楚地看到语文几条作业，数学几条作业。当然孩子还小不能估计每条作业所用的时间。征得孩子意见他想先做那一条，然后告诉他多久得做完。规定时间做完、做对能获得作业的奖励。 如果孩子注意力不大集中，有拖拉的行为，父母可在旁边提醒一下，如“已经做了15分钟了，加油！” 2、父母陪同法
孩子做作业时，家长在一起陪同看书或练字，但是不能干预孩子做作业，除非孩子请求帮助！
有的孩子确实需要父母点拨那些“爬坡”难题，父母作出相应的辅导和点拨是必要的也是必须的。只是在辅导、点拨时要讲究技巧： 1、让孩子反复读题 一年级孩子识字量有限，许多题目要求并不能一次看懂或者多次阅读后也只是一知半解。其实题目并不难只是孩子不能耐心的去反复读题。孩子不会做的题，父母坚持让他“再读一遍”“再读一遍”不轻意告诉他，这种鼓励式的读题法是能够“逼”出孩子主动学****的兴趣，从而获得自信。
2、点播引导式讲解 对于孩子经过思考也没做出的题目，父母也不要直接告诉他原题的解法，尽量从孩子的思维点出发，点播引导。最容易的做的就是提问式引导。我们先来看一下这个问题是什么？是关于什么的问题？我们要找到什么？……
三、如何辅导孩子不会做的题
当你累了，准备放弃时，看看这个吧！
谨以此献给所有需要力量的家长朋友们
背十字架的人